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基于核心素养培养的初中数学有效教学
被引量:
9
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作者
廉丽华
《数学学习与研究》
2019年第1期89-89,共1页
随着课改的深入,我国的教育目标发生了翻天覆地的变化,其从素质能力方面转变到了核心素养方面,这也就意味着教师要及早转变自己的教学思想,针对教学模式中存在的漏洞进行改进和修正,从而为高效的课堂奠定扎实的基础.本文中笔者将结合自...
随着课改的深入,我国的教育目标发生了翻天覆地的变化,其从素质能力方面转变到了核心素养方面,这也就意味着教师要及早转变自己的教学思想,针对教学模式中存在的漏洞进行改进和修正,从而为高效的课堂奠定扎实的基础.本文中笔者将结合自身教学经验,就基于核心素养培养的初中数学有效教学做初步分析,以此希望为广大教师带来一些启发和思考.
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关键词
初中数学
核心素养
有效教学
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职称材料
题名
基于核心素养培养的初中数学有效教学
被引量:
9
1
作者
廉丽华
机构
辽宁省大连市沙河口区大连市实验中学
出处
《数学学习与研究》
2019年第1期89-89,共1页
文摘
随着课改的深入,我国的教育目标发生了翻天覆地的变化,其从素质能力方面转变到了核心素养方面,这也就意味着教师要及早转变自己的教学思想,针对教学模式中存在的漏洞进行改进和修正,从而为高效的课堂奠定扎实的基础.本文中笔者将结合自身教学经验,就基于核心素养培养的初中数学有效教学做初步分析,以此希望为广大教师带来一些启发和思考.
关键词
初中数学
核心素养
有效教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于核心素养培养的初中数学有效教学
廉丽华
《数学学习与研究》
2019
9
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