小学数学课堂教学效率的提升对策

新形势下,随着“双减”政策的出台,对小学数学课堂教学工作提出了全新要求与标准。在小学阶段,数学作为主要学科之一,其整体内容相对比较复杂,对于一些相对较难的数学知识学生难以有效理解,这也意味着教师要进行有效引导,切实提高数学课堂教学效率,培养学生良好的数学核心素养。

新课标视域下小学三年级篮球大单元教学设计与实施

水平二篮球项目教学要求在传、运、投等游戏中学习和体验基本动作与简单组合动作,并能在游戏和比赛中,灵活运用所学基本动作和简单组合动作等,本单元设计主要以新课标理念为引领、以“教会、勤练、常赛”为抓手、以“学练赛评”一体化教学为主要模式,将单一、组合动作和应用有机结合,简单渗透篮球基本规则和裁判法等,努力帮助学生在篮球学习中享受乐趣、增强体质、健全人格和锤炼意志。

提高小学数学课堂教学有效性的策略探究

小学数学是培养小学生素养的基础学科,课堂教学是学生获取数学知识,发展数学思维的重要途径,有效的课堂教学会使学生数学学习收到事半功倍的效果。注重新旧知识联系,做到“用旧启新,用新带旧;化“要我学”为“我要学”;数学问题要生活化,学有用的数学;课堂习题设计要“用心”,体现“针对性强、可持续发展”原则,这些都是提高小学数学课堂教学有效性的几点策略。

体育教学中调动小学生注意力的方法

小学生正处于身心成长发育的年龄阶段，自制能力较差。往往在体育课堂上极为容易被课堂之外的东西吸引，出现注意力不集中的表现，因而降低了体育学习质量以及效率。如何调动小学生在体育课上的注意力，是新时期小学体育教师应该深入思考的事情。

一堂吃榴梿的科学课

今天，就算天上要下冰雹，我也会早早起来，快乐地去上学，因为今天有我最喜欢上的科学课！ 之前老师给我们布置的课前准备是带蔬菜。我拿了个大口袋，装了一个大白萝卜、一颗卷心菜、一把红头菠菜和一捆“胡须”很长的小葱。为什么我要带那么多？因为如果有的同学忘了带，我可以帮他们渡过难关嘛。

我能当个好观众

四岁的时候，妈妈第一次带我去电影院看电影，我们看的是《小战象》。果然像妈妈担心的那样，电影开演还不到半小时，我就开始撒娇：“我渴了……我饿了……”见妈妈没有反应，我干脆大叫一声：“我有尿l”妈妈没办法，只好把我带出了放映厅。妈妈不明白，为什么那么好玩的动画电影也不能让我当个好观众。

可爱的庆童

庆童做事不急躁，非常认真。尤其是他的《写字练习》，一个字一个字，真的是用他的心在书写。那次展览，老师选了他的字，我一点都不奇怪。庆童在班里属于年纪小的，但他在二年级就看完了全套的《猫武士》，我妈知道后无比羡慕，

给错别字开药方

我升三年级了，妈妈让我把一、二年级的书本整理—下，这个活我很愿意干。我打开书桌最下面的抽屉，里面好乱啊!

我当厂长

我写作业很拖拉，效率不高，即便在夏天，也常常写到天黑。因为这个问题，妈妈没少操心，总是想出各种办法帮我提高效率。

我当“牙医”

前几天我在医院拔了一颗牙，临走时，我对医生说：“我长大了也要当牙医。”医生笑着说：“你真可爱。”说完，他送给我一副乳胶手套和一个齿科器械盒。

妈妈,您能小声说话吗

亲爱的妈妈： 您好! 在公共场所，您对我说得最多的就是“小声点”这句话了。也许是因为您的经常提醒，也许是我已经长大了，认识到在公共场所大声说话是一种没有修养的行为，现在的我，终于学会了控制自己的声音。

知情统一,培养学生的“语用”能力——情知教学下的一年级识字教学探究

冷冉先生的'情知教学'理论认为教学应当是认知因素与情感因素的辩证统一过程。在一年级识字教学中从确定'语用'训练点,让'知'用起来与巧设情境练'语用',让'情'活起来两个角度入手,可以有效实现语文课程标准所强调的人文性和工具性的统一。

小猫灰灰的心事

灰灰是一只长相一般的小猫,长着一身老鼠的颜色。这一天,猫妈妈和猫爸爸带着灰灰来参加老虎大王的寿宴。猫族自助餐厅里的一张长条大桌子上,摆满了一盘盘新鲜的鱼,散发着猫们最喜欢的腥味。

我的“大侠”妈妈

寒假，我写了一篇作文《魔方大侠》，开头是这样的：“我妈妈是个‘魔方大侠’，因为她能很快拼出魔方的一个面。”妈妈看后，很不好意思地对我说：“我才会那么一点儿，你就称我为‘大侠’，真是太看得起我了！”

情知教学让朗读生“根”——以《棉花姑娘》一课朗读教学为例

教学应当是认知因素和情感因素的辩证统一过程。教师要将教学材料所蕴含的情感因素挖掘出来,以实现完整的教学目标。本文以《棉花姑娘》一课的教学为例,具体阐述了读什么、怎么读和朗读指导等问题,为一线教师提高朗读教学质量提供参考。

充分挖掘"人"的潜能 促进学校"质"的发展

家长走进课堂教烘焙、小手工,还亲自参与升旗仪式;孩子们人人会打乒乓球,都是农田劳动小能手、爱心小志愿者;教师们抓紧一切时间学习研讨,打造'智慧课堂'……如此和谐充满活力的校园氛围,来源于学校'挖掘潜能'的理念践行。教育家冷冉老先生认为'要办好学校。

我最想感谢的好朋友--《少年大世界》

我在一年级的时候就与《少年大世界》相识了。记得我第一次看到杂志,就被里面精彩的内容吸引了。小小的我捧着当时还是32开的小册子,坐在图书角津津有味地阅读着。我喜欢她精美的插图,还跟着她学会了好多汉字呢!慢慢地,我被《涂鸦对对碰》这个栏目吸引了,看到那么多小朋友的作品出现在杂志上,我美慕极了。

半只蛋糕的旅行

你听说过一只生日蛋糕被两家主人买走吗？它们有着冰火两重天的遭遇。让我来慢慢讲给你。

姐姐＋朋友=我的老师

升入四年级，我们班换了新班主任——安老师，教英语的。她不但是一位教学有方的好老师．还总是像邻家大姐姐一样关心爱护着我们。安老师二十多岁，那和蔼可亲的笑脸始终洋溢着青春的气息，经常和大家打成一片。一到课间．她总是放弃自己的休息时间．不是找纪律差的同学谈心．就是和我们聊天说笑。她那幽默的话语、搞笑的表情常常逗得我们前仰后合：而她遇到我们天真可爱时．也会忘我地笑个不停，以至于有时趴到桌子上半天起不来。时间一长，大家都有点离不开她了，更是把她当成无话不谈的好朋友。

我当“牙医”

前几天我拔了一颗牙,临走时我对医生说:"长大了我也要当牙医。"医生说:"你真可爱。"还送给我一副乳胶手套,一个齿科器械盒。妈妈从网上买来一件最小号的男式白大褂,三支注射器,一袋棉签,一盒纱布,加上家里原有的一些碘酒、消炎感冒药品,我的"