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建构核心素养理念下的中考复习课
被引量:
2
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作者
范连众
《中国数学教育(初中版)》
2020年第3期2-6,共5页
建构中考数学备考课堂,应该在夯实基础知识和基本技能的同时,把培养学生的核心素养作为教学目标,通过准确把握教学内容的实质,让学生体验到基本方法在变化的情境中的作用,为推理与计算等数学活动注入个性特征,从而实现育人目标.
关键词
核心素养
中考复习课
探究活动
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职称材料
题名
建构核心素养理念下的中考复习课
被引量:
2
1
作者
范连众
机构
辽宁省大连市甘井子区文化教育事业服务中心基础教育研训部
出处
《中国数学教育(初中版)》
2020年第3期2-6,共5页
基金
辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度课题——初中数学翻转课堂的实践研究(JG18CB172)
文摘
建构中考数学备考课堂,应该在夯实基础知识和基本技能的同时,把培养学生的核心素养作为教学目标,通过准确把握教学内容的实质,让学生体验到基本方法在变化的情境中的作用,为推理与计算等数学活动注入个性特征,从而实现育人目标.
关键词
核心素养
中考复习课
探究活动
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
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建构核心素养理念下的中考复习课
范连众
《中国数学教育(初中版)》
2020
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