青年教师要练好内功、真功、硬功

阅读《人民教育》2021年第19期《教师评价要引导教师上好每一节课、关爱每一个学生》一文,引发我对青年教师如何践行教书育人使命、促进师德师风建设和专业成长的深入思考。修炼师德“内”功。教师的工作是以人育人、以德育德,因此教师应站在精神高原之上,而不是跟风和随波逐流。教师要做一个精神富足的人,要有正确的人生价值取向和教育价值取向。只有这样的教师才能担负起学生今日之健康成长、明日之长足发展的重任。