浅谈中学数学“问题探究式”教学

探究式教学是新课程理念倡导的一种重要教学活动,强调学生主动参与、主动探究,培养学生的创新精神和实践能力.作为一种新颖的教学方法,探究式教学法有一定的理论依据,有行之有效的教学步骤,具有优于一般教学方法的显著特点.

试谈材料作文审题的有效性操作

在材料作文中，审题是一个十分关键的环节，只有审清题意和题目要求，才能准确表达材料所蕴涵的主题，本文结合一些实例，详细探讨了作文审题的一些基本方法。

实验改进二则

全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修，2001年3月第2版)，第一册第四章卤素中有两个实验可作如下改进。

当时谁共少年游

作文题展开,"90后·视角"。虽然此时的考场里没有礼炮齐鸣也没有红旗招展,虽然我身边的正宗"90后"们正以无比多元化的姿态"咬笔杆"或"摇笔杆",但这依旧是个值得扬眉吐气的日子——"80后"余温尚未退尽之时,"90后"今天正式被搬上了历史舞台。

从《哈利·波特》的结局说起

周.com语录:体悟,是指跟外界接触而引起的思想情绪。世界上没有两片完全相同的叶子,换言之,世界上没有两种完全相同的思想情绪。而在写作中,有个性的思想情绪往往成就你作品的高度。

2016年高考文综备考策略

本文主要是对辽宁省新高考背景下如何进行文科综合高考复习策略的探索。文章从师生认真解读《考试大纲》,明确高考'教''学'目标,让学生进行自主学习。重视基础知识,强化主干知识,精选精练,提高能力。关注热点,协调各科,形成一套比较有效的文科综合高考复习策略。

会飞的书

一场飓风，碾碎了声音，卷走了色彩，也吞噬了书上的文字。我行走在黑色与白色的土地上，等待着寂静撕裂耳朵。只有一本空白的书，和我一同感受不存在的存在感。当我走到阳光下，我听到了来自天空的歌声，看到了阳光的颜色，和阳光下会飞的书。充满色彩与文字的书在天空飞翔。会飞的书为我带来声音、色彩和文字。可除此之外，我一无所有，作为回报，我只能向它们传达我的敬意：阅渎。

一路探索促我行

与其求划一，毋宁展个性 鲁迅“在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了……”．而我的青年梦却至今记忆犹新。我的梦——在语文教育天地里探索求新，成为一名有特色的教师，如果追溯到1978年考入师范大学，由此走到2008年，时逢改革开放三十年，三十年内教育发生了极大的变化，语文教育改革的浪潮翻涌向前，而我也“随波逐流”，弄潮而乐。

驼背上的三盏茶

图阿雷格族的少年啊，穿着蓝色长袍，戴着蓝头巾的外乡人。你与你的驼队，走散了多久。你是言行怪异的巫师，也是佩着银刀的勇上。你用银刀在地上画出难懂的符号，向人们讲述沙漠中的故事。

对中学生数学思维品质的评价研究

为了客观分析与评价高中生的数学思维品质,我们根据数学思维品质的特征,设计题目对学生进行抽样测试,然后综合应用因子分析和聚类分析方法对抽样测试的数据进行统计分析。结果表明数学思维品质的主要影响因子依次是广度因子、深度因子、创新因子和评判因子。并且建立了对学生数学思维品质的评价模型。该模型方法客观有效,能够较好地解决数学思维品质的评价问题。

和谐教研组的创建

分析学校工作的指导思想、方针、政策对构建和谐教研组的影响及作用，探讨教研组成员个人发展与集体发展的和谐关系，总结教研活动的开展与提高教学有效性的和谐等来说明如何创建和谐教研组．

高中化学自主能力培养方法探讨

高中教育在目前得到的关注度是比较高的,化学科目是非常重要的组成部分,应坚持通过合理的手段与方法进行教育,促使学生在自主能力上获得良好的培养。从现有的工作来看,高中化学自主能力培养,应努力通过科学、合理方法完成。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。

论如何提高高中生物学习效率

在高中学习阶段,生物是非常重要的课程,对学生的思维提升和能力进步,会产生特别大的影响。但是,现如今的很多高中学生,在生物知识的学习过程中,并没有采取正确的方法来完成,以至于在学习效率上较低,成绩不理想,能力得不到切实的巩固。我针对如何提高高中生物学习效率展开讨论,并提出合理化建议。

浅析教师队伍的管理

对于我们高中生来说,教师是我们从课堂中习得知识的基本途径。从某种程度上讲,学校整个教师队伍的管理质量是确保我们学生学习的重要影响因素。这里从高中教师队伍管理现状入手,提出一些可行的提升教师队伍管理质量的策略。

超市客户管理水平的提升策略

客户是超市生存的基础,如何获取客户,提升客户满意度这是超市经营的核心工作。超市是典型的完全竞争行业,超市之间的竞争比较充分,客户争夺比较激烈,这使得客户管理工作对于超市的重要性不断凸显。本文对于客户管理内容以及原理进行了具体探讨,概括总结了当前超市客户管理中存在的典型问题,针对这些问题提出了具体的解决策略,以期为超市客户管理水平的提升带来有益探索。

成长

我自小便钟情于钢琴,习惯弹奏节奏明快热烈的练习曲和奏鸣曲。然而,十岁那年初次与夜曲相遇,成为我成长路上重大的转折……那次,我尝试着弹奏感情细腻的夜曲。我将双手轻落键上,右手流出轻柔的旋律。

保护地球，其实不难

春天，万物复苏，大地一片生机，树木在春风的吹拂中慢慢脱去冬的外衣：夏天，繁华似锦，世间的一切都欣欣向荣，蝉坚守着不虚度此生的信念，一刻不停地呜叫着；秋天，稻田飘香，沉甸甸的果实挂满枝头，河塘荡漾着收获的涟漪：冬天，宁静安乐，只有风在四处吹荡，远处寒鸦叫声点点，更把这冬曰衬得静谧……

“细胞核——系统的控制中心”的教学设计

以教材为载体、课程标准为指导,采用建构主义教学策略,通过问题引领,引导学生自主构建新的知识,提高了学生分析资料、合作交流、观察、语言表述等方面的能力,最终提升学生的自我认同感,树立正确的情感态度价值观。