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大连森林动物园游记
1
作者
孙嘉阳
赵欣光
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2011年第7期96-97,共2页
这天,爸爸妈妈带我来到森林动物园,和动物们来了个亲密接触。
关键词
动物园
森林
游记
大连
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职称材料
儿童钢琴学习启蒙时期的视奏能力培养探究
被引量:
1
2
作者
申一然
《北方音乐》
2020年第4期235-236,共2页
视奏是钢琴学习者不可勿缺的基本技能。本文通过对儿童钢琴启蒙时期的视奏方法上的探究,进一步增强我国现在钢琴视奏上的能力综述,为研究儿童钢琴视奏理论提供基础。
关键词
儿童
钢琴
启蒙时期
视奏
能力培养
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职称材料
可控制消毒鞋柜
被引量:
1
3
作者
王岳霖
姜成(指导)
《发明与创新(小学生)》
2020年第5期25-25,共1页
当走入家门,除了对佩戴的口罩和衣服进行消毒,我们还要将鞋子"隔离"并且彻底消毒,降低感染病毒的风险。《新型冠状病毒感染的肺炎防护读本-大连第二版》第三章第25条所述,新型冠状病毒对紫外线和热敏感,乙醚、75%乙醇、含氯...
当走入家门,除了对佩戴的口罩和衣服进行消毒,我们还要将鞋子"隔离"并且彻底消毒,降低感染病毒的风险。《新型冠状病毒感染的肺炎防护读本-大连第二版》第三章第25条所述,新型冠状病毒对紫外线和热敏感,乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。既然强度足够的紫外线可以杀灭病毒。
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关键词
紫外线灯
电池盒
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职称材料
用励美文化引领学校发展
4
作者
孙荣君
《基础教育论坛》
2018年第5期24-26,共3页
大连市西岗区五四路小学有着60多年的办学历史,积淀了深厚的文化和辉煌的业绩。2003年,学校开始"十爱教育"实验,彰显了学校以德为先,立德树人的核心理念。新时期,我们又将"十爱教育"的核心价值赋予新的内涵,提出"励美尚德"的办学...
大连市西岗区五四路小学有着60多年的办学历史,积淀了深厚的文化和辉煌的业绩。2003年,学校开始"十爱教育"实验,彰显了学校以德为先,立德树人的核心理念。新时期,我们又将"十爱教育"的核心价值赋予新的内涵,提出"励美尚德"的办学思想,确立了"励美教育"办学品牌。五四路小学正经历一个"品牌立校"的蜕变过程。什么是励美教育?就是从学校文化、课程、课堂、评价等策略与途径,磨砺、修炼师生品行与能力。
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关键词
学校发展
文化引领
办学历史
以德为先
立德树人
核心价值
办学思想
学校文化
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职称材料
创设载体 全面加强学校德育工作
5
作者
刘凤英
《教育情报参考》
2006年第11期60-61,共2页
著名青少年教育工作者“知心姐姐”卢勤说:“学校的德育是给学生一枚永远的‘人生指南’”。德育工作做得好,能增强学生上进心、激发求知热情,使之具有远大理想,促进学生智育更好发展,使学生终生受益。五四路小学始终把德育放在学...
著名青少年教育工作者“知心姐姐”卢勤说:“学校的德育是给学生一枚永远的‘人生指南’”。德育工作做得好,能增强学生上进心、激发求知热情,使之具有远大理想,促进学生智育更好发展,使学生终生受益。五四路小学始终把德育放在学校一切工作的首位,根据时代特点,更新德育内容:针对学生实际,创设有效载体,不断探索实践,开展了“十爱伴我成长”系列主题教育活动,培养了品学兼优的一代新人。
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关键词
学校德育工作
有效载体
学生实际
主题教育活动
教育工作者
德育内容
青少年
上进心
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职称材料
以“儿童生活习作”教学研究促师生共同发展
6
作者
孙桂霞
《教育情报参考》
2006年第12期50-51,共2页
儿童生活作文是指在生活教育理论与现代教育思想指导下,教学赋予浓郁的生活气息,让学生可以轻松愉快、自由地从事习作活动,尽可能地描写真实生活,表达真实思想,抒发真情实感,使习作变成丰富有趣、生动活泼,令人向往,其乐无穷的...
儿童生活作文是指在生活教育理论与现代教育思想指导下,教学赋予浓郁的生活气息,让学生可以轻松愉快、自由地从事习作活动,尽可能地描写真实生活,表达真实思想,抒发真情实感,使习作变成丰富有趣、生动活泼,令人向往,其乐无穷的现实生活。以“儿童生活”为根本价值取向的习作教学研究,有以下几个特点:是尊重和张扬学生个性的习作教学,是从学生现实生活出发、为了学生生活的习作教学,是注重培养学生创新精神和创新人格的习作教学,是全面提高学生的语文素养的习作教学。
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关键词
习作教学
教学研究
儿童生活
师生共同发展
学生个性
生活教育理论
现实生活
思想指导
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职称材料
给小鱼儿安个家
7
作者
孙嘉阳
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2011年第12期59-61,共3页
这一周,妈妈觉得我表现很好,就带我去菜市场买金鱼当做奖励。我在金鱼摊前精心挑选,有一条泰国马尾斗鱼一下子就吸引了我的注意。你瞧,它全身红彤彤的,游得最欢,小尾巴一扇一扇的,就像一艘潜水艇在水中自由自在地航行。
关键词
小鱼
自由自在
菜市场
潜水艇
金鱼
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职称材料
爸爸我爱你
8
作者
刘佳仪
《语文天地(初中版)》
2009年第1期24-24,共1页
我的爸爸浓眉大眼,非常英俊,但不是很潇洒。为什么这么说呢?因为我爸爸1米8的个头,腰围2尺8,他肥肥胖胖的非常可爱。
关键词
中学
作文
《爸爸我爱你》
刘佳仪
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职称材料
自制环保小花盆
9
作者
孙嘉阳
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2012年第1期56-57,共2页
我们家新发芽的虎皮兰又快要把花盆撑破了,妈妈一边嘟哝着要去市场买两个花盆,一边拿着几张废旧光盘准备往垃圾桶扔。这时,我灵光一闪,对妈妈说:"妈妈,别扔!我要做花盆!"
关键词
花盆
环保
妈妈
垃圾桶
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职称材料
流浪狗
10
作者
孙嘉阳
《读写算(小学中年级)》
2011年第1期58-59,共2页
今天,我趴在阳台上,焦急而耐心地等待着它的出现。可是过去了很久,我仍然没有看见它,心中充满了失望。它是一只流浪狗,几天不见我真想它。
关键词
《流浪狗》
小学生
作文
语文学习
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职称材料
线上激活读书场效应
11
作者
房沈健
《天津教育》
2021年第9期173-174,共2页
阅读,是一个民族文化传承的基本途径。场效应源自心理场,心理场主要是由个体需要和他的心理环境相互作用的关系所构成。人的行为都是行为主体和环境双重作用的结果。校园就是一个“场”,激活校园读书场效应方式推进儿童深读阅读。通过...
阅读,是一个民族文化传承的基本途径。场效应源自心理场,心理场主要是由个体需要和他的心理环境相互作用的关系所构成。人的行为都是行为主体和环境双重作用的结果。校园就是一个“场”,激活校园读书场效应方式推进儿童深读阅读。通过线上教学实践研究,激活读书场效应——教师读书场与学生家庭读书场,从而激发学生的阅读兴趣,培育学生良好的阅读习惯,传承优秀的中华传统文化,提升语文核心素养。
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关键词
线上教学
读书
效应
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职称材料
以课程建设激活校园读书场
12
作者
房沈健
《新课程教学(电子版)》
2020年第19期100-101,共2页
校园就是一个“场”,结合儿童模仿性、向心性强的心理特点及建构主义学习理论,以“读书课程”建设为途径,从环境建设、活动开展、课堂教学研究三大方面激活校园阅读场效应,从而激发学生的阅读兴趣,培养学生良好阅读习惯,传承中华优秀传...
校园就是一个“场”,结合儿童模仿性、向心性强的心理特点及建构主义学习理论,以“读书课程”建设为途径,从环境建设、活动开展、课堂教学研究三大方面激活校园阅读场效应,从而激发学生的阅读兴趣,培养学生良好阅读习惯,传承中华优秀传统文化,提升语文核心素养。
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关键词
读书课程
场效应
创新阅读课堂
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职称材料
低年级儿童诗教学研究
13
作者
原芳
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第10期88-88,共1页
提高学生的人文素养是课程改革的目标,对小学低年级学生来说,学习儿童诗是提高人文素养的一个重要手段,并且能为学生将来写作打好基础,而适当的儿童诗教学方法又可以起到"点石成金"的效果。
关键词
低年级
儿童诗
教学方法
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职称材料
我家的家风是“奉献”
14
作者
雷张禾
《少年大世界(小学4-6年级)》
2024年第3期18-19,共2页
我的家和成千上万的中国家庭一样,是一个很普通的家庭。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都是共产党员,加上我这个少先队员,组成了一个“五员”家庭。爷爷告诉我,我的曾爷爷、曾奶奶也都是党员。几十年党龄的爷爷总要求我们要为社会多作奉献,于是...
我的家和成千上万的中国家庭一样,是一个很普通的家庭。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都是共产党员,加上我这个少先队员,组成了一个“五员”家庭。爷爷告诉我,我的曾爷爷、曾奶奶也都是党员。几十年党龄的爷爷总要求我们要为社会多作奉献,于是,“奉献”成了我们家的家风。
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关键词
家风
少先队员
爷爷
家庭
奉献
奶奶
共产党员
原文传递
我眼中的语文老师
15
作者
王奉实
《少年大世界(小学低年级)》
2024年第5期21-21,共1页
每个人心中都会有一个榜样,我也不例外,我最敬仰和佩服的人就是我的语文老师。语文老师的眼神可丰富了,有时会成一条缝,犀利地扫射着班里的同学;有时又会睁得大大的,聚精会神地町着黑板,圆溜溜的眼珠好像一对水晶球。
关键词
语文老师
榜样
佩服
同学
原文传递
涂鸦对对碰
16
作者
刘妍锌
朱予乐
+5 位作者
张天宇
邢书伟
王英宸
王逸涵
马梦婕
贾浩睿
《少年大世界(小学低年级)》
2024年第1期63-63,共1页
原文传递
小学数学课堂教学策略例谈
被引量:
1
17
作者
赵星
《小学数学教育》
2012年第7期73-74,共2页
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出“课程内容的选择要贴近学生的实际.有利于学生体验与理解。使学生体会数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。”因此我们教...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出“课程内容的选择要贴近学生的实际.有利于学生体验与理解。使学生体会数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。”因此我们教师在教学中要紧密联系学生的实际,从学生的生活经验和已有知识体验出发,创设生动有趣的情境,让学生亲近数学;指导学生通过动手操作实践等活动,让学生体验数学;引导学生利用抽象的知识去解决实际生活中的问题,让学生实践数学,
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关键词
课堂教学策略
小学数学
解决问题的能力
学生体验
数学课程标准
生活经验
操作实践
贴近学生
原文传递
改变世界的种子——写给袁隆平爷爷的一封信
18
作者
潘玥卿
李玉洁(指导)
《少年大世界(小学4-6年级)》
2023年第10期20-21,共2页
敬爱的袁隆平爷爷:您好!听奶奶说,在她小的时候,饥荒肆虐,百姓食不果腹;而如今,祖国大地稻香万里,人民丰衣足食。这样的成就,这样的骄傲,一定是您毕生追求的吧!为了让人民远离饥饿,您弯腰耕在田畴间,研究出杂交水稻,实现亩产超过1500公...
敬爱的袁隆平爷爷:您好!听奶奶说,在她小的时候,饥荒肆虐,百姓食不果腹;而如今,祖国大地稻香万里,人民丰衣足食。这样的成就,这样的骄傲,一定是您毕生追求的吧!为了让人民远离饥饿,您弯腰耕在田畴间,研究出杂交水稻,实现亩产超过1500公斤,使我国每年可多养活7000万人。不仅如此,您还用60多年的时间,研究出海水稻,实现平均亩产达800余公斤,意味着我国2亿多亩盐碱地能够沧海变“稻”田。
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关键词
袁隆平
杂交水稻
盐碱地
一封信
饥荒
世界的种子
爷爷
原文传递
贵州屋脊上的小花园
19
作者
庞辰伊
李玉洁(指导)
《少年大世界(小学4-6年级)》
2023年第6期20-20,共1页
那年,我随支教的妈妈一起来到贵州省六盘水市大山上的幸福学校。在贵州屋脊上,我们生活过的地方,有一座美丽的小花园。没有城市的喧嚣纷扰,百鸟争鸣,花香袅袅,那是我们美好的人间乐园。
关键词
支教
贵州省六盘水市
幸福学校
屋脊
花园
原文传递
美好的礼物
20
作者
林鹭
《少年大世界(小学低年级)》
2023年第7期41-41,共1页
原文传递
题名
大连森林动物园游记
1
作者
孙嘉阳
赵欣光
机构
辽宁省大连市西岗区五四路小学
三(
出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2011年第7期96-97,共2页
文摘
这天,爸爸妈妈带我来到森林动物园,和动物们来了个亲密接触。
关键词
动物园
森林
游记
大连
分类号
Q95-339 [生物学—动物学]
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职称材料
题名
儿童钢琴学习启蒙时期的视奏能力培养探究
被引量:
1
2
作者
申一然
机构
辽宁省大连市西岗区五四路小学
出处
《北方音乐》
2020年第4期235-236,共2页
文摘
视奏是钢琴学习者不可勿缺的基本技能。本文通过对儿童钢琴启蒙时期的视奏方法上的探究,进一步增强我国现在钢琴视奏上的能力综述,为研究儿童钢琴视奏理论提供基础。
关键词
儿童
钢琴
启蒙时期
视奏
能力培养
分类号
J624 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
可控制消毒鞋柜
被引量:
1
3
作者
王岳霖
姜成(指导)
机构
辽宁省大连市西岗区五四路小学
不详
出处
《发明与创新(小学生)》
2020年第5期25-25,共1页
文摘
当走入家门,除了对佩戴的口罩和衣服进行消毒,我们还要将鞋子"隔离"并且彻底消毒,降低感染病毒的风险。《新型冠状病毒感染的肺炎防护读本-大连第二版》第三章第25条所述,新型冠状病毒对紫外线和热敏感,乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。既然强度足够的紫外线可以杀灭病毒。
关键词
紫外线灯
电池盒
分类号
G624.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用励美文化引领学校发展
4
作者
孙荣君
机构
辽宁省大连市西岗区五四路小学
出处
《基础教育论坛》
2018年第5期24-26,共3页
文摘
大连市西岗区五四路小学有着60多年的办学历史,积淀了深厚的文化和辉煌的业绩。2003年,学校开始"十爱教育"实验,彰显了学校以德为先,立德树人的核心理念。新时期,我们又将"十爱教育"的核心价值赋予新的内涵,提出"励美尚德"的办学思想,确立了"励美教育"办学品牌。五四路小学正经历一个"品牌立校"的蜕变过程。什么是励美教育?就是从学校文化、课程、课堂、评价等策略与途径,磨砺、修炼师生品行与能力。
关键词
学校发展
文化引领
办学历史
以德为先
立德树人
核心价值
办学思想
学校文化
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
创设载体 全面加强学校德育工作
5
作者
刘凤英
机构
辽宁省大连市西岗区五四路小学
出处
《教育情报参考》
2006年第11期60-61,共2页
文摘
著名青少年教育工作者“知心姐姐”卢勤说:“学校的德育是给学生一枚永远的‘人生指南’”。德育工作做得好,能增强学生上进心、激发求知热情,使之具有远大理想,促进学生智育更好发展,使学生终生受益。五四路小学始终把德育放在学校一切工作的首位,根据时代特点,更新德育内容:针对学生实际,创设有效载体,不断探索实践,开展了“十爱伴我成长”系列主题教育活动,培养了品学兼优的一代新人。
关键词
学校德育工作
有效载体
学生实际
主题教育活动
教育工作者
德育内容
青少年
上进心
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
以“儿童生活习作”教学研究促师生共同发展
6
作者
孙桂霞
机构
辽宁省大连市西岗区五四路小学
出处
《教育情报参考》
2006年第12期50-51,共2页
文摘
儿童生活作文是指在生活教育理论与现代教育思想指导下,教学赋予浓郁的生活气息,让学生可以轻松愉快、自由地从事习作活动,尽可能地描写真实生活,表达真实思想,抒发真情实感,使习作变成丰富有趣、生动活泼,令人向往,其乐无穷的现实生活。以“儿童生活”为根本价值取向的习作教学研究,有以下几个特点:是尊重和张扬学生个性的习作教学,是从学生现实生活出发、为了学生生活的习作教学,是注重培养学生创新精神和创新人格的习作教学,是全面提高学生的语文素养的习作教学。
关键词
习作教学
教学研究
儿童生活
师生共同发展
学生个性
生活教育理论
现实生活
思想指导
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
给小鱼儿安个家
7
作者
孙嘉阳
机构
辽宁省大连市西岗区五四路小学
四(
出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2011年第12期59-61,共3页
文摘
这一周,妈妈觉得我表现很好,就带我去菜市场买金鱼当做奖励。我在金鱼摊前精心挑选,有一条泰国马尾斗鱼一下子就吸引了我的注意。你瞧,它全身红彤彤的,游得最欢,小尾巴一扇一扇的,就像一艘潜水艇在水中自由自在地航行。
关键词
小鱼
自由自在
菜市场
潜水艇
金鱼
分类号
TS971 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
爸爸我爱你
8
作者
刘佳仪
机构
辽宁省大连市西岗区五四路小学
出处
《语文天地(初中版)》
2009年第1期24-24,共1页
文摘
我的爸爸浓眉大眼,非常英俊,但不是很潇洒。为什么这么说呢?因为我爸爸1米8的个头,腰围2尺8,他肥肥胖胖的非常可爱。
关键词
中学
作文
《爸爸我爱你》
刘佳仪
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
自制环保小花盆
9
作者
孙嘉阳
机构
辽宁省大连市西岗区五四路小学
四(
出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2012年第1期56-57,共2页
文摘
我们家新发芽的虎皮兰又快要把花盆撑破了,妈妈一边嘟哝着要去市场买两个花盆,一边拿着几张废旧光盘准备往垃圾桶扔。这时,我灵光一闪,对妈妈说:"妈妈,别扔!我要做花盆!"
关键词
花盆
环保
妈妈
垃圾桶
分类号
S68 [农业科学—观赏园艺]
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职称材料
题名
流浪狗
10
作者
孙嘉阳
机构
辽宁省大连市西岗区五四路小学
三(
出处
《读写算(小学中年级)》
2011年第1期58-59,共2页
文摘
今天,我趴在阳台上,焦急而耐心地等待着它的出现。可是过去了很久,我仍然没有看见它,心中充满了失望。它是一只流浪狗,几天不见我真想它。
关键词
《流浪狗》
小学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
线上激活读书场效应
11
作者
房沈健
机构
辽宁省大连市西岗区五四路小学
出处
《天津教育》
2021年第9期173-174,共2页
文摘
阅读,是一个民族文化传承的基本途径。场效应源自心理场,心理场主要是由个体需要和他的心理环境相互作用的关系所构成。人的行为都是行为主体和环境双重作用的结果。校园就是一个“场”,激活校园读书场效应方式推进儿童深读阅读。通过线上教学实践研究,激活读书场效应——教师读书场与学生家庭读书场,从而激发学生的阅读兴趣,培育学生良好的阅读习惯,传承优秀的中华传统文化,提升语文核心素养。
关键词
线上教学
读书
效应
Keywords
Online teaching
Reading
Effect
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以课程建设激活校园读书场
12
作者
房沈健
机构
辽宁省大连市西岗区五四路小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第19期100-101,共2页
文摘
校园就是一个“场”,结合儿童模仿性、向心性强的心理特点及建构主义学习理论,以“读书课程”建设为途径,从环境建设、活动开展、课堂教学研究三大方面激活校园阅读场效应,从而激发学生的阅读兴趣,培养学生良好阅读习惯,传承中华优秀传统文化,提升语文核心素养。
关键词
读书课程
场效应
创新阅读课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
低年级儿童诗教学研究
13
作者
原芳
机构
辽宁省大连市西岗区五四路小学
教育集团
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第10期88-88,共1页
文摘
提高学生的人文素养是课程改革的目标,对小学低年级学生来说,学习儿童诗是提高人文素养的一个重要手段,并且能为学生将来写作打好基础,而适当的儿童诗教学方法又可以起到"点石成金"的效果。
关键词
低年级
儿童诗
教学方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我家的家风是“奉献”
14
作者
雷张禾
机构
辽宁省大连市西岗区五四路小学
出处
《少年大世界(小学4-6年级)》
2024年第3期18-19,共2页
文摘
我的家和成千上万的中国家庭一样,是一个很普通的家庭。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都是共产党员,加上我这个少先队员,组成了一个“五员”家庭。爷爷告诉我,我的曾爷爷、曾奶奶也都是党员。几十年党龄的爷爷总要求我们要为社会多作奉献,于是,“奉献”成了我们家的家风。
关键词
家风
少先队员
爷爷
家庭
奉献
奶奶
共产党员
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我眼中的语文老师
15
作者
王奉实
机构
辽宁省大连市西岗区五四路小学
出处
《少年大世界(小学低年级)》
2024年第5期21-21,共1页
文摘
每个人心中都会有一个榜样,我也不例外,我最敬仰和佩服的人就是我的语文老师。语文老师的眼神可丰富了,有时会成一条缝,犀利地扫射着班里的同学;有时又会睁得大大的,聚精会神地町着黑板,圆溜溜的眼珠好像一对水晶球。
关键词
语文老师
榜样
佩服
同学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
涂鸦对对碰
16
作者
刘妍锌
朱予乐
张天宇
邢书伟
王英宸
王逸涵
马梦婕
贾浩睿
机构
辽宁省
大连市
甘井子区中心
小学
大连
理工大学附属学校
小学
部
辽宁省
大连市
金普新区红旗
小学
辽宁省
大连市
金普新区实验
小学
辽宁省
大连市
中山区春德
小学
辽宁省
大连市
西岗区
石道街
小学
辽宁省大连市西岗区五四路小学
出处
《少年大世界(小学低年级)》
2024年第1期63-63,共1页
分类号
G624 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小学数学课堂教学策略例谈
被引量:
1
17
作者
赵星
机构
辽宁省大连市西岗区五四路小学
出处
《小学数学教育》
2012年第7期73-74,共2页
文摘
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出“课程内容的选择要贴近学生的实际.有利于学生体验与理解。使学生体会数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。”因此我们教师在教学中要紧密联系学生的实际,从学生的生活经验和已有知识体验出发,创设生动有趣的情境,让学生亲近数学;指导学生通过动手操作实践等活动,让学生体验数学;引导学生利用抽象的知识去解决实际生活中的问题,让学生实践数学,
关键词
课堂教学策略
小学数学
解决问题的能力
学生体验
数学课程标准
生活经验
操作实践
贴近学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
改变世界的种子——写给袁隆平爷爷的一封信
18
作者
潘玥卿
李玉洁(指导)
机构
辽宁省大连市西岗区五四路小学
不详
出处
《少年大世界(小学4-6年级)》
2023年第10期20-21,共2页
文摘
敬爱的袁隆平爷爷:您好!听奶奶说,在她小的时候,饥荒肆虐,百姓食不果腹;而如今,祖国大地稻香万里,人民丰衣足食。这样的成就,这样的骄傲,一定是您毕生追求的吧!为了让人民远离饥饿,您弯腰耕在田畴间,研究出杂交水稻,实现亩产超过1500公斤,使我国每年可多养活7000万人。不仅如此,您还用60多年的时间,研究出海水稻,实现平均亩产达800余公斤,意味着我国2亿多亩盐碱地能够沧海变“稻”田。
关键词
袁隆平
杂交水稻
盐碱地
一封信
饥荒
世界的种子
爷爷
分类号
S51 [农业科学—作物学]
原文传递
题名
贵州屋脊上的小花园
19
作者
庞辰伊
李玉洁(指导)
机构
辽宁省大连市西岗区五四路小学
不详
出处
《少年大世界(小学4-6年级)》
2023年第6期20-20,共1页
文摘
那年,我随支教的妈妈一起来到贵州省六盘水市大山上的幸福学校。在贵州屋脊上,我们生活过的地方,有一座美丽的小花园。没有城市的喧嚣纷扰,百鸟争鸣,花香袅袅,那是我们美好的人间乐园。
关键词
支教
贵州省六盘水市
幸福学校
屋脊
花园
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
美好的礼物
20
作者
林鹭
机构
辽宁省大连市西岗区五四路小学
出处
《少年大世界(小学低年级)》
2023年第7期41-41,共1页
分类号
G624 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大连森林动物园游记
孙嘉阳
赵欣光
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2011
0
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职称材料
2
儿童钢琴学习启蒙时期的视奏能力培养探究
申一然
《北方音乐》
2020
1
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职称材料
3
可控制消毒鞋柜
王岳霖
姜成(指导)
《发明与创新(小学生)》
2020
1
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职称材料
4
用励美文化引领学校发展
孙荣君
《基础教育论坛》
2018
0
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职称材料
5
创设载体 全面加强学校德育工作
刘凤英
《教育情报参考》
2006
0
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职称材料
6
以“儿童生活习作”教学研究促师生共同发展
孙桂霞
《教育情报参考》
2006
0
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职称材料
7
给小鱼儿安个家
孙嘉阳
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2011
0
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职称材料
8
爸爸我爱你
刘佳仪
《语文天地(初中版)》
2009
0
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职称材料
9
自制环保小花盆
孙嘉阳
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2012
0
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职称材料
10
流浪狗
孙嘉阳
《读写算(小学中年级)》
2011
0
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职称材料
11
线上激活读书场效应
房沈健
《天津教育》
2021
0
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职称材料
12
以课程建设激活校园读书场
房沈健
《新课程教学(电子版)》
2020
0
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职称材料
13
低年级儿童诗教学研究
原芳
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019
0
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职称材料
14
我家的家风是“奉献”
雷张禾
《少年大世界(小学4-6年级)》
2024
0
原文传递
15
我眼中的语文老师
王奉实
《少年大世界(小学低年级)》
2024
0
原文传递
16
涂鸦对对碰
刘妍锌
朱予乐
张天宇
邢书伟
王英宸
王逸涵
马梦婕
贾浩睿
《少年大世界(小学低年级)》
2024
0
原文传递
17
小学数学课堂教学策略例谈
赵星
《小学数学教育》
2012
1
原文传递
18
改变世界的种子——写给袁隆平爷爷的一封信
潘玥卿
李玉洁(指导)
《少年大世界(小学4-6年级)》
2023
0
原文传递
19
贵州屋脊上的小花园
庞辰伊
李玉洁(指导)
《少年大世界(小学4-6年级)》
2023
0
原文传递
20
美好的礼物
林鹭
《少年大世界(小学低年级)》
2023
0
原文传递
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