交互式电子白板小学室内体育理论教学中的应用研究

随着信息技术的不断发展，多媒体教学的不断完善，交互式电子白板逐渐应用到了许多学科的课堂教学中，替代了以黑板为主的传统的教学方式，增强了课堂中的师生与生生互动，使课堂变得生动实效。本文主要阐述了交互式电子白板在室内体育教学中的应用，并以室内体育理论教学为依据，分析了交互式电子白板在小学室内体育理论教学中应用的案例。

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体育学习应该是学生“基于学”最本真的经历过程,即教师注重让出探究权、话语权、评价权,给学生以较大的自主学习空间,让学生有充分的时间专注于学习。体育学习天生就是具身的,对于学生来说,亲身体验是他最强大的学习途径,我们要让学生真切感受体育学习的发生。这对学生能够喜欢体育、奠定终身体育意识、形成体育锻炼习惯起着至关重要的作用。

走向教师专业发展探析

伴随着互联网、虚拟现实、人工智能技术的飞速发展,人们对学生发展核心素养的关键因素越来越重视,相应地,对创新型教师的要求越来越高。因此,我所在的学校注重创新型教师队伍建设,在实践中形成了以"一核、四维、五力、三优化"为路径的教师队伍建设框架,为创新型教师塑形、聚力、筑台,引领教师走向专业发展深度。