期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
多媒体教学与音乐学习兴趣的培养
1
作者
李琳琳
《课外阅读(中下)》
2013年第2期297-297,共1页
多媒体教学手段的运用对学生学习音乐的兴趣培养具有重要作用。它能以新颖的方式吸引孩子们的注意;使抽象的音乐更容易让人理解;让中国戏曲及曲艺音乐学习变得更有趣;让创设情境更形象生动,提高学习兴趣;扩大学习空间,丰富学习内...
多媒体教学手段的运用对学生学习音乐的兴趣培养具有重要作用。它能以新颖的方式吸引孩子们的注意;使抽象的音乐更容易让人理解;让中国戏曲及曲艺音乐学习变得更有趣;让创设情境更形象生动,提高学习兴趣;扩大学习空间,丰富学习内容,拓展知识面。同时,多媒体教学手段也有一些不利因素:受时间和技术所限很难达到每一课都与学科有效融合;随意呈现、华而不实,往往适得其反。需要我们更多的研究、交流、掌握和运用,不断改进,更好地在音乐课中驾驭多媒体教学手段。
展开更多
关键词
媒体
音乐
学习兴趣
下载PDF
职称材料
题名
多媒体教学与音乐学习兴趣的培养
1
作者
李琳琳
机构
辽宁省大连市金州新区开发区第四中学
出处
《课外阅读(中下)》
2013年第2期297-297,共1页
文摘
多媒体教学手段的运用对学生学习音乐的兴趣培养具有重要作用。它能以新颖的方式吸引孩子们的注意;使抽象的音乐更容易让人理解;让中国戏曲及曲艺音乐学习变得更有趣;让创设情境更形象生动,提高学习兴趣;扩大学习空间,丰富学习内容,拓展知识面。同时,多媒体教学手段也有一些不利因素:受时间和技术所限很难达到每一课都与学科有效融合;随意呈现、华而不实,往往适得其反。需要我们更多的研究、交流、掌握和运用,不断改进,更好地在音乐课中驾驭多媒体教学手段。
关键词
媒体
音乐
学习兴趣
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多媒体教学与音乐学习兴趣的培养
李琳琳
《课外阅读(中下)》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部