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培养小学生语文自学能力的方法
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作者 王双 《中国科技期刊数据库 科研》 2016年第9期128-128,130,共2页
语文是工具,掌握工具必须具备能力,所以语文教学必须在学懂语文知识的前提下,以培养能力为重点,随着年级增长,能力也应不断提升。 语文教学老师不能只看着卷面成绩,而忽略了教学过程中听、说、读、写的能力培养。我感到:语文书是培养学... 语文是工具,掌握工具必须具备能力,所以语文教学必须在学懂语文知识的前提下,以培养能力为重点,随着年级增长,能力也应不断提升。 语文教学老师不能只看着卷面成绩,而忽略了教学过程中听、说、读、写的能力培养。我感到:语文书是培养学生能力的“工具”;语文课是培养学生能力的“车间”;语言文字是车间加工产品的“零件”。为了确保“产品”的合格,我给自己定了一个教学原则:上每节课前一定根据教材特点和单元重点明确:给学生为什么知识,训练什么能力及怎样训练。我培养、提高学生能力的路子是:教师引导,提示规律、辅导探索、放手实践、抓住不放、反复训练。 展开更多
关键词 小学语文 学生自学 教学措施
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长腿兔子漫画大赏
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作者 马郑原 王克非 +5 位作者 陈熙鲁钰 金铄 于妙可 房轩宇 陈雪菲 刘雨函 《少年大世界(小学4-6年级)》 2020年第10期40-40,共1页
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作者 左嘉璐 梁波(指导) +9 位作者 杨悦睿 王月慧 方知远 王灏然 牛岳(指导) 高可心 梁波(指导) 许明乙 藤井樱子 杜欣霏 《少年大世界(小学4-6年级)》 2019年第3期F0004-F0004,共1页
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