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《爸爸妈妈对我的爱》教学设计人教版小学语文三年级下册第五单元口语交际
1
作者
岳喜彩
《神州》
2019年第13期235-235,共1页
[教学目标]1.通过说说、议议爸爸、妈妈对自己的爱,理解父母,体贴父母,感悟真情,增进亲情。2.通过互动,培养学生仔细倾听,大胆表达,提高口语交际能力3.在交流过程中,适时有礼貌地评价他人。体会父母对自己的爱,并会表达自己对他们的爱准...
[教学目标]1.通过说说、议议爸爸、妈妈对自己的爱,理解父母,体贴父母,感悟真情,增进亲情。2.通过互动,培养学生仔细倾听,大胆表达,提高口语交际能力3.在交流过程中,适时有礼貌地评价他人。体会父母对自己的爱,并会表达自己对他们的爱准备:邀请父母来教室,和孩子一起互动一、导入话题1、导言:同学们,首先让我们回顾这一单元学过的四篇课文,谈谈哪篇课文让你最受感动?为什么?
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关键词
口语交际能力
三年级下册
小学语文
教学设计
妈妈
人教版
教学目标
父母
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职称材料
题名
《爸爸妈妈对我的爱》教学设计人教版小学语文三年级下册第五单元口语交际
1
作者
岳喜彩
机构
辽宁省大连市长海獐子中心小学
出处
《神州》
2019年第13期235-235,共1页
文摘
[教学目标]1.通过说说、议议爸爸、妈妈对自己的爱,理解父母,体贴父母,感悟真情,增进亲情。2.通过互动,培养学生仔细倾听,大胆表达,提高口语交际能力3.在交流过程中,适时有礼貌地评价他人。体会父母对自己的爱,并会表达自己对他们的爱准备:邀请父母来教室,和孩子一起互动一、导入话题1、导言:同学们,首先让我们回顾这一单元学过的四篇课文,谈谈哪篇课文让你最受感动?为什么?
关键词
口语交际能力
三年级下册
小学语文
教学设计
妈妈
人教版
教学目标
父母
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
《爸爸妈妈对我的爱》教学设计人教版小学语文三年级下册第五单元口语交际
岳喜彩
《神州》
2019
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