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浅谈新课改后的高中音乐教学 被引量:2
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作者 张冠男 《群文天地》 2012年第A05期234-234,共1页
新课改以全新的教学理念为指导,真正面向全体学生,把培养学生的学习兴趣放在了首要的位置,强调教学内容的趣味性、多样化,学生的参与意识及体验感受,探索与发现以及创造性思维的培养,更突出了学生的主体地位、淡化了学科意识,降低了知... 新课改以全新的教学理念为指导,真正面向全体学生,把培养学生的学习兴趣放在了首要的位置,强调教学内容的趣味性、多样化,学生的参与意识及体验感受,探索与发现以及创造性思维的培养,更突出了学生的主体地位、淡化了学科意识,降低了知识难度,使得不同层次的学生都能得到发展和提高。新课标下的高中音乐教学已不再是以前被动式的听赏和学唱,而是完全体现出了学生的主体性,已是一门素质教育的重点课程。 展开更多
关键词 新课改 高中音乐教学 策略
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