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如何上好小学语文阅读课
1
作者
宋淑媛
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期3-3,共1页
提升学生阅读能力的前提是让学生爱好阅读。然后再引导学生掌握正确的阅读方法。为了能够令学生爱上阅读,教师必须要清楚的知道自己的职责所在,将自身的引导作用淋漓尽致的发挥出来。
关键词
指导课
技巧
习惯
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职称材料
题名
如何上好小学语文阅读课
1
作者
宋淑媛
机构
辽宁省大连普兰店市同益乡中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期3-3,共1页
文摘
提升学生阅读能力的前提是让学生爱好阅读。然后再引导学生掌握正确的阅读方法。为了能够令学生爱上阅读,教师必须要清楚的知道自己的职责所在,将自身的引导作用淋漓尽致的发挥出来。
关键词
指导课
技巧
习惯
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
如何上好小学语文阅读课
宋淑媛
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
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