浅谈趣味性教学法在小学道德与法治教学中应用的有效策略

高效的课堂需要有效的教学方法作支撑,而有效的教学方式应当是符合学生心性特点和成长规律的教学方式。对小学生来说,趣味性教学法就是有效的教学方式。小学生好奇心强,喜欢新鲜有趣的事物,运用趣味性教学法,可以唤醒学生的天性,使学生全身心投入到课堂上,并保持学习兴趣和热情。本文以小学道德与法治教学为研究对象,就如何运用趣味性教学法构建高效课堂展开论述。

微课教学在小学数学高效课堂的运用探讨

近年来,由于高效课堂的研究与推广,小学课堂发生了翻天覆地的变化。微课教学以其不可比拟的优越性在小学课堂中得到相当的普及的应用,本文探讨了微课教学教学的内容以及微课教学在小学数学高效课堂的具体运用。

小学生读写能力的训练方式与关键点分析

小学语文是小学教育的重要组成部分,其中阅读、写作是小学语文教学中的重点。写作和阅读之间是互通的,二者之间有着较大的互通点,所以教师要采用有效教学方法,创新小学读写能力训练方式。基于此,本文重点探究小学生读写能力训练方法以及关键点。

小学科学教学中贯穿环保教育的方法探究

随着科学技术的快速发展,日益严重的环境问题逐渐引起人们的重视。合理开发利用资源,保护人们赖以生存的自然环境,关系到我们人类世世代代的兴衰存亡。因此,保护我们的生存环境是每一个人的责任,小学生也不例外。本文通过将环保教育渗入到科学知识教学中,让学生在科学探究活动中进行探究,从而提高学生的环保意识。

小学数学小组合作学习模式的构建与价值思索

在小学阶段,数学作为一门基本学科,是小学教学的重点内容。为了激发学生学习数学的兴趣,教师应当在教学中尝试新的教学方法。同时,随着教育改革的不断深入,小组合作学习模式作为一种新兴的教学方式,改变了传统的教学模式。因此,将小组合作学习有效地融入到小学数学当中,对提高小学数学的课堂质量和效率具有重要的价值和意义。本文将小组合作学习模式融到小学数学教学中,进行实践分析,打造高效课堂,实现寓学于乐的教学目的。

浅谈让幼儿爱上阅读的策略

农村孩子没有读书氛围,家长不重视,能找到的书很少,所以阅读量很差。培养孩子的阅读兴趣的任务就全交到老师手里,一般来说,教师可以通过给学生讲故事,讲名人勤奋学习的事迹,借机向学生推荐好书,上课时通过朗读、讲故事、演课本剧等形式展现出来,让学生收获读书的喜悦。只要持之以恒地激发学生的阅读兴趣,阅读就会逐渐成为自觉的行为。