如何在小学体育排球课中激发学生运动兴趣

本人从事排球教学训练几十年,对学生学习排球技能技巧方法有所了解,多年的教学经验告诉我们,只有学生内心深处喜欢某项体育活动,他们才会积极主动地去参与到这个项目中来。我在体育教学中以鼓励表扬为主,使学生形成积极向上勇于进取的精神,对排球项运动产生更大的兴趣。

新课程理念下小学语文阅读命题的研究

小学语文阅读命题是指小学教师根据学生的身心发展与认知能力,以试卷的形式将适合某年龄段学生的文章编制题目,考察学生对文章的语言、词汇、内涵的理解能力,提高学生的知识水平。

农村小学足球进校园实践研究

我国足球在人才的培养上存在着一定的误区,而治疗中国足球这一顽症迫切需要从青少年培养上引进新思路、新方法,正所谓“少年强,则国强”。本文就我从事足球教学多年,纵观我国足球运动中的一些现状分析,阐述对农村小学足球进校园进行的实践研究并谈几点构想。

让学生爱上民族音乐

民族音乐中蕴含着丰富的文化养分,是中华优秀传统文化的重要载体。让学生从小爱上民族音乐,是培养人文素养的基础一环。要让学生知道什么是真正的民族音乐,理解民族音乐,并在学科实践中体验民族音乐。

农村品德与生活课堂教学中的美育教学

提到美育教学,人们长期以来都有这样一个误解,认为美育教学就是传统的音乐、美术等艺术类课堂教学。实践证明,学校美育的一个重要特征就是,审美教育可以寓于所有学科的教学活动之中,可以促进学生的智力发展,可以促进学生创造性思维能力的发展,从而更加有效地激发学生学习的兴趣。