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注重科技教育 培养创造型人才
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作者 唐彪 《辽宁教育》 北大核心 1996年第5期48-48,共1页
科技的发展,国家的兴旺,来自人才的创造力。我们学校是一所省属重点中学,学生思想活跃,学习成绩优异,但动手能力、科技意识相对比较薄弱。如何按照“科教兴国”的伟大战略培养和提高学生的科技文化素质,已摆到学校教育的重要位置。近年... 科技的发展,国家的兴旺,来自人才的创造力。我们学校是一所省属重点中学,学生思想活跃,学习成绩优异,但动手能力、科技意识相对比较薄弱。如何按照“科教兴国”的伟大战略培养和提高学生的科技文化素质,已摆到学校教育的重要位置。近年来,我校在各级领导的大力支持和帮助下,科技活动蓬勃开展,硕果累累。 展开更多
关键词 创造型人才 科技教育 参加科技活动 创造发明 科技文化素质 科技意识 辽宁省 “科教兴国” 学习成绩 伟大战略
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