论中学英语教学中合作学习理论的运用

随着课程改革的实施,英语新课程标准对英语教学也提出了新的要求。新课标提出,要将"合作学习"的理论贯穿于英语听、说、读、写的各个教学环节中。在新课标的理论指导下全面贯彻实施"合作学习"理论,不仅有利于培养学生兴趣,强化学生为主体的教学模式,也能从根本上提高学生的听说读写能力,从而提升整个教学效率。本文在阐释合作理论概念的基础上,分别从中学英语听写、口语和阅读的教学环中对合作理论原则的运用进行了初步探讨。