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巩固村党支部执政地位的途径
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作者 任传东 《党政干部论坛》 北大核心 1995年第12期21-30,共2页
作为村级各项工作的领导核心的村党支部的执政问题,是关系到党对农民、农村、农业全部领导权的根本问题。如何在深化农村改革和建设具有中国特色社会主义的伟大事业中,努力提高村党支部的执政水平,不断巩固执政地位,更好地担负起带领广... 作为村级各项工作的领导核心的村党支部的执政问题,是关系到党对农民、农村、农业全部领导权的根本问题。如何在深化农村改革和建设具有中国特色社会主义的伟大事业中,努力提高村党支部的执政水平,不断巩固执政地位,更好地担负起带领广大农民群众,建设文明富裕的社会主义新农村的历史重任,笔者认为,主要应从增强“七力”着眼入手: 1、增强理论学习的动力。科学理论是行动的指南。只有用科学理论武装村党支部一班人的头脑,才能在深化农村改革的实践中,辨明方向,坚定信念,不断取得改革事业的成功和两个文明建设的丰硕成果。从一些理论学习抓得好的村的情况来看,主要做法有:一是针对工作需要,精选学习内容,订好学习计划;二是坚持学习制度,造册登记,狠抓落实;三是定期组织交流学习体会,互相学习监督;四是把理论学习效果作为述职考核的重要内容。当前,村党支部成员要增强理论学习的动力,刻苦学习和掌握邓小平建设具有中国特色社会主义理论、市场经济知识、乡企管理和农业实用技术,按照十四届四中全会关于农村基层组织建设五项目标要求,全面加强农村两个文明建设。坚持不懈地从科学理论中汲取思想理论营养,补脑强体,力求将理论学习成果转化为两个文明建设成果,带领广大农民群众向着两个文明建设的深度和? 展开更多
关键词 村党支部 巩固执政地位 农村两个文明建设 农民群众 理论学习 深化农村改革 后进村 科学理论 社会主义理论 集体经济
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"三项制度"规范管理大学生村官
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作者 王立波 曲福明 《党建文汇(上半月)》 2015年第6期26-26,共1页
建立培训制度。解决大学生村官“不适用”问题。建立市、乡二级培训体系,将大学生村官培训纳入干部培训规划,邀请农村领导、农业专家讲解农村政策法规、基层党建和农村经济等知识。乡镇党委采取专题讲座、经验交流等形式,让有丰富基... 建立培训制度。解决大学生村官“不适用”问题。建立市、乡二级培训体系,将大学生村官培训纳入干部培训规划,邀请农村领导、农业专家讲解农村政策法规、基层党建和农村经济等知识。乡镇党委采取专题讲座、经验交流等形式,让有丰富基层工作经验的老同志面对面、手把手传授工作技巧,让大学生村官尽早打开工作局面。 展开更多
关键词 大学生村官 培训制度 管理 培训规划 农村领导 农村政策 农业专家 农村经济
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