期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
早金酥梨在辽宁建昌的引种表现及栽培技术 被引量:4
1
作者 单国雨 《果树实用技术与信息》 2019年第5期13-14,共2页
早金酥是辽宁省果树科学研究所于1994年以早酥梨和金水酥梨杂交选育的梨优质早熟新品种,2009年进行品种登记,并定名。辽宁省葫芦岛市建昌县九佛山农场于2016年引进栽培早金酥。1 果园基本情况九佛山农场位于建昌县石佛乡,地形为丘陵缓坡... 早金酥是辽宁省果树科学研究所于1994年以早酥梨和金水酥梨杂交选育的梨优质早熟新品种,2009年进行品种登记,并定名。辽宁省葫芦岛市建昌县九佛山农场于2016年引进栽培早金酥。1 果园基本情况九佛山农场位于建昌县石佛乡,地形为丘陵缓坡地,海拔400~440米,土壤为古河床鹅卵石风化物,有机质含量0.69%。年降水量530毫米,年日照时数2621.8小时,年平均气温8.9℃。昼夜温差较大,气候条件适宜生产优质梨果。 展开更多
关键词 引种表现 中心干 金酥梨 梨白粉病 栽培技术 枝果比
下载PDF
探究“理实一体化”在职业学校计算机专业教学中的应用 被引量:2
2
作者 刘欣华 《学周刊(下旬)》 2015年第7期19-19,共1页
理实一体化就是理论实践一体化教学法。它把理论课堂和实训课堂结合在一起,在实训中学习理论知识,培养学生学习兴趣和自主学习的能力。教师在教学过程中利用课堂中的实践活动帮助学生理解记忆理论知识,使学生被动学习变成主动学习,达到... 理实一体化就是理论实践一体化教学法。它把理论课堂和实训课堂结合在一起,在实训中学习理论知识,培养学生学习兴趣和自主学习的能力。教师在教学过程中利用课堂中的实践活动帮助学生理解记忆理论知识,使学生被动学习变成主动学习,达到预期的教学效果。 展开更多
关键词 理实一体化 职业学校 计算机
下载PDF
‘早金酥’梨“V”字型栽培模式在辽宁建昌的应用
3
作者 李宏军 王家珍 +5 位作者 李俊才 沙守峰 蔡忠民 姜晓艳 王杰 单国雨 《北方果树》 2022年第5期31-33,共3页
‘早金酥’梨是辽宁省果树科学研究所于1994以‘早酥’梨为母本、‘金水酥’梨为父本杂交育成的早熟梨新品种,2009年通过辽宁省非主要农作物品种备案,其果实发育期短,且成熟后挂树期长,果个大、质脆、汁多、味甜,品质极上,早产、丰产,... ‘早金酥’梨是辽宁省果树科学研究所于1994以‘早酥’梨为母本、‘金水酥’梨为父本杂交育成的早熟梨新品种,2009年通过辽宁省非主要农作物品种备案,其果实发育期短,且成熟后挂树期长,果个大、质脆、汁多、味甜,品质极上,早产、丰产,较抗寒,易管理……倍受果农喜爱。 展开更多
关键词 非主要农作物 早熟梨 早酥 果树科学 早金 果实发育期 栽培模式 辽宁建昌
下载PDF
《机械加工技术》课程教学与实训教学的结合 被引量:3
4
作者 赵亮 《学周刊(下旬)》 2015年第7期25-25,共1页
《机械加工技术》这门课程是中职机械加工专业的一门主干课程,集《金属切削原理与刀具》《机床夹具设计》《机械加工工艺学》三门课程于一体,应用型较强,与实践联系紧密,内容较为抽象。根据几年的教学,以这门课程与实践教学结合为例,谈... 《机械加工技术》这门课程是中职机械加工专业的一门主干课程,集《金属切削原理与刀具》《机床夹具设计》《机械加工工艺学》三门课程于一体,应用型较强,与实践联系紧密,内容较为抽象。根据几年的教学,以这门课程与实践教学结合为例,谈一下对这门课程教学的心得与体会。 展开更多
关键词 机械加工技术 教学方法 信息化教学 实践教学 比较学习
下载PDF
中职学校班主任工作的探讨与研究
5
作者 丁春丽 《学周刊(下旬)》 2015年第7期16-16,共1页
作为中职学校的班主任就意味着要有感恩的心,就意味着要奉献。同时对工作要有信心、责任心,而对学生要有耐心、容忍心、爱心。引导他们向正确的方向发展,并研究工作的方式方法。对不同的学生,要有不同的方式方法,让每个学生得到全面的... 作为中职学校的班主任就意味着要有感恩的心,就意味着要奉献。同时对工作要有信心、责任心,而对学生要有耐心、容忍心、爱心。引导他们向正确的方向发展,并研究工作的方式方法。对不同的学生,要有不同的方式方法,让每个学生得到全面的发展。 展开更多
关键词 中职学校 班主任 工作
下载PDF
使生命之花开得更加鲜艳——关于心理健康与生命教育的研究
6
作者 王艳丽 《学周刊(下旬)》 2015年第7期12-12,共1页
中职学生是国家技能人才,中职生的心理是否健康,关系到职业教育的发展,是落实科教兴国战略和人才强国战略、全面提高国民素质和技能的基石之一,没有良好的心理素质将无法全面健康地成长,也无法适应整个社会发展地需要。因此,渗透心理健... 中职学生是国家技能人才,中职生的心理是否健康,关系到职业教育的发展,是落实科教兴国战略和人才强国战略、全面提高国民素质和技能的基石之一,没有良好的心理素质将无法全面健康地成长,也无法适应整个社会发展地需要。因此,渗透心理健康教育,营造积极、健康、向上的心理健康教育对中职生是具有任重而道远的意义。 展开更多
关键词 心理健康 心理特点 积极态度 价值人生
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部