刍议教师心理素质现状及应对策略

随着素质教育逐步深入,注重学生全面发展。然而,在关注学生的身心健康发展的同时,却对教师的心理素质问题有所忽略。教师由于工作超负荷、职称晋升压力等原因,不同程度地存在一些心理问题。因此,关注教师心理素质是十分必要的。本文简要分析教师心理素质现状及应对策略。

刍议初中生职业生涯规划策略研究

初中职业生涯规划教育应着眼于帮助学生加深对自己、生活及社会的了解,让学生在各种实践体验活动中,进行自我审视和生涯角色的尝试。此篇文章首先阐述了初中职业生涯规划教育存在的问题,其次分析了初中生职业生涯规划的策略。

慧心播撒教育温情

一所学校不仅要有温度,更要有温情。身为一校之长,要站在一块精神高地上。身居高地,既要远顾孩子们的未来,又要探索的"以情治校,以爱育人"的温情教育。教师关爱学生,应该是学校的温情。

当代高中生价值观的表现形式

随着全球化进程的加快和我国社会主义市场经济的深入发展,在这一背景下,虽然从总体上说当代高中生价值观荣辱观的主流是好的、是积极向上的,然而,由于市场运作法规和秩序尚不健全,加之各种不良思潮的冲击,使部分高中生的价值观、荣辱观向'自我'倾斜,被'金钱'扭曲,出现了'功利化'、'多元化'、'颠倒化'的倾向和特点。在传统与现代、东方和西方、计划经济和市场经济的价值观念冲突中,显得无所适从,难以抉择。

初中语文“名著导读”教学的策略研究

现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,国民的生活质量得到了改善,越来越多的人把关注的目光放在了教育工作上,也正是因为如此,校园教育工作走上了改革的道路,素质教育被提出,传统课堂模式面临着瓦解,最新的课堂教学模式深入其中,为学生带来了耳目一新的感觉。本文也是针对初中阶段语文教学工作的开展进行分析,提出名著导学的教学策略,希望能够在根本上改善传统的课堂环境,提高学生语文知识学习的兴趣,培养其综合能力,力求为学生未来良好发展打下坚实的基础。