初中地理教学如何有效培养学生的读图能力

随着经济的不断发展,社会各个方面也在发生着深刻的变革,教育领域也是如此。新课改在教育的各个阶段深入推进,对于初中的学科教学来说,初中地理就是一门这样比较特殊的学科。地理与人们的生活息息相关,了解一定的地理知识,掌握如何去读图,会让生活中的问题迎刃而解。而在初中时期,培养学生这种基础能力尤为重要,所以采用什么样的方法去培养,是需要地理教师思考的。

做师若竹——我的为师之道

自古以来,人们给教师这个职业赋予很多光环和比喻,有人说：＂教师是太阳底下最光辉的事业。＂也有人说：＂教师是人类文明的工程师。＂有人把教师比作蜡烛,燃烧自己、照亮别人。也有人把教师比作辛勤的园丁,把爱播洒给祖国的花朵。这些给孙老师的感觉是：有的虚无缥缈,有的结局惨烈,这都不是孙老师想要的。她身为从教27年的一名教师,有着对教师职业的独到理解,她认为做一名好老师,就应该具备竹子的品质和精神。从此,＂做师若竹＂就成了她的职业操守和不懈追求。

浅析小学管理的科学化

近年来,我国教育事业正在不断发展,随之而来的是教育管理难度增加。随着新课改的进行,小学管理必须要遵循科学化的原则,这样才能保证学校的发展,合理利用资源,提高教学效果。对小学管理的科学化进行研究,发现其目前存在的问题,并提出相应的建议。