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微课在中职教学中应该注意的问题 被引量:1
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作者 隗鹏 《科学中国人》 2016年第3Z期330-,共1页
微课是指以视频为主要载体,教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短(一般不超过10分钟)、完整的教学活动。微课符合了网络时代学习碎片化的需要,符合网络学习者碎片式的学习习惯,随着信息与通迅技术快速发展,微课将具有十分广阔的教育... 微课是指以视频为主要载体,教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短(一般不超过10分钟)、完整的教学活动。微课符合了网络时代学习碎片化的需要,符合网络学习者碎片式的学习习惯,随着信息与通迅技术快速发展,微课将具有十分广阔的教育应用前景。 展开更多
关键词 微课 中职
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中职学生厌学的原因分析及其对策
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作者 隗鹏 《科学中国人》 2016年第3X期326-,共1页
学生厌学是永恒的话题,学生厌学的问题是各类学校普遍存在的问题,中职学校尤为严重。造成学生厌学的因素有很多,不同时期这些因素所起的作用也有所不同。厌学已成为教育教学中的棘手问题,正确认识和解决学生的厌学问题有利于学生身心发... 学生厌学是永恒的话题,学生厌学的问题是各类学校普遍存在的问题,中职学校尤为严重。造成学生厌学的因素有很多,不同时期这些因素所起的作用也有所不同。厌学已成为教育教学中的棘手问题,正确认识和解决学生的厌学问题有利于学生身心发展和健康成长,有利于职业学校提高教育教学质量。一、学生厌学的表现及影响厌学是指学生对学校生活失去兴趣、对学习产生厌倦情绪,甚至产生厌恶、逃避的心理状态及其在行为方式上的不良表现。 展开更多
关键词 厌倦情绪 学校生活 行为方式 教学质量 不良表现 心理状态 消极被动 就业前景 亲子关系 家庭教育
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信息化教学在《进出口贸易实务》课程中的应用
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作者 缪莉 《高考》 2020年第2期168-168,共1页
《进出口贸易实务》是中职商贸专业的核心课程之一,综合性,实践性,应用性较强。以信息技术与课程结合为切入点,实现进出口贸易教学与实训基本信息化,是进出口贸易课程实践的需要,可以提高中职商贸专业学生的学习兴趣,提升学生的职业能力。
关键词 信息化教学 中职 应用
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