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浅谈初中物理教学中提高学生思维能力的几点策略
1
作者
崔颖
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第6期111-112,共2页
为培养学生自主学习能力,初中教师应当依据新课标中教学目标要求开展物理教学。而在物理教学中提高学生逻辑思维已成为核心目标,其是培养学生创新能力的关键要点,教师以实际教学经验,优化当前教学方案,采取多元化教学手段,提高学生思维...
为培养学生自主学习能力,初中教师应当依据新课标中教学目标要求开展物理教学。而在物理教学中提高学生逻辑思维已成为核心目标,其是培养学生创新能力的关键要点,教师以实际教学经验,优化当前教学方案,采取多元化教学手段,提高学生思维能力。
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关键词
初中
物理教学
思维能力
培养策略
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职称材料
题名
浅谈初中物理教学中提高学生思维能力的几点策略
1
作者
崔颖
机构
辽宁省抚顺市新宾满族自治县永陵中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第6期111-112,共2页
文摘
为培养学生自主学习能力,初中教师应当依据新课标中教学目标要求开展物理教学。而在物理教学中提高学生逻辑思维已成为核心目标,其是培养学生创新能力的关键要点,教师以实际教学经验,优化当前教学方案,采取多元化教学手段,提高学生思维能力。
关键词
初中
物理教学
思维能力
培养策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈初中物理教学中提高学生思维能力的几点策略
崔颖
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021
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