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题名小学英语口语交际课堂教学策略探析
被引量:1
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作者
张晶
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机构
辽宁省抚顺市望花区中心小学
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出处
《华夏教师》
2019年第36期62-62,共1页
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文摘
随着中国社会经济的飞速发展,我国与国外的经济文化交流越来越频繁,因此对英语的教学越来越受重视,传统的英语教学模式忽略了对学生口语能力的培养,不利于学生的长远发展,因此已经不适应当下社会的发展要求了。本文主要针对当下小学英语口语教学中存在的问题进行了分析,并提出了具体的改进策略,希望能为小学英语教师口语教学提供一定的借鉴。
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关键词
英语教学
口语
策略分析
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名提高小学四年级语文阅读教学效率的策略探讨
被引量:1
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作者
李爱霞
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机构
辽宁省抚顺市望花区中心小学
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出处
《读与写(中旬)》
2021年第8期37-37,共1页
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文摘
阅读是一个贯穿于学生学习生活的一个内容,阅读对人的作用不言而喻,所以在小学阶段就要重视阅读教学的有效性。小学是培养学生学习习惯的最佳时期,所以小学阶段的教育显得尤为重要,新课程改革的不断落实也使小学语文的教学工作有了改进和完善,下面是关于提高小学四年级语文阅读教学效率的策略的探讨。
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关键词
小学四年级
语文
阅读教学
效率
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名新课改背景下如何创建小学道德与法治高效课堂
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作者
冯蕾
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机构
辽宁省抚顺市望花区中心小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第12期150-150,共1页
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文摘
随着新课标的不断深入与改革,教师要不断积极地更新教学观念和教学模式,重视学生综合素质的培养,才能够使教学更有价值.作为学生打基础的重要阶段,小学的思想启蒙有着非常重要的作用.小学道德与法治对小学生来说,能够帮助他们启蒙思想,开拓思维,所以教师要注重优化教学的方法,结合小学生的实际生活开展多样化的教学活动,进而促进教学质量的提高和提升小学生的道德与法治修养.基于此,本文针对新课改背景下如何创建小学道德与法治高校课堂进行探讨,希望能够为教育事业提供有利的参考价值.
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关键词
新课改
小学道德与法治
高效课堂
创建策略
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名小学生识字教学方法的创新
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作者
谭丽
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机构
辽宁省抚顺市望花区中心小学
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出处
《神州》
2019年第19期67-67,共1页
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文摘
“创新”是时代的主题,识字教学上的“创新”就是把枯燥无味、抽象、难于理解、难于认识的汉字,变成学生在轻松愉快的“生本”环境中掌握知识,掌握汉字规律,减轻学生负担,培养创新能力,保持孩子们强烈好奇心和旺盛求知欲的一种教学方法。在教学实践中,我为了让学生能在短期内识记大量生字,扫清认读障碍,运用了以下四种方法:一、快乐游戏法,二、新奇引趣法,三、竞赛激励法,四、尽早阅读法,力争营造出一种自主、协作、创新的新型课堂教学情境,寓教于乐。
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关键词
小学生
识字教学
创新
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名小学语文阅读教学中培养学生的创新思维能力研究
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作者
王艳
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机构
辽宁省抚顺市望花区中心小学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第2期16-16,共1页
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文摘
小学语文阅读教学作为语文学习中最为重要也是最为基础的阶段,对于学生日后的语文学习有着十分显著的作用,如何有效的对小学语文阅读教学进行展开,成为了当前小学教育领域极为重要的问题。因此,本文通过对学生创新思维能力的培养进行研究,对其在小学语文阅读教学展开中发挥的作用进行了探索。
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关键词
小学语文
阅读教学
创新思维能力
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名让多角度观察成为学生学习科学的原动力
被引量:1
- 6
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作者
翁琦
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机构
辽宁省抚顺市望花区中心小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第2期183-183,共1页
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文摘
苏霍姆林斯基说“观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水份对于植物之必不可少一样.”学会多角度观察是认识事物的开始,是学生探究问题、认识自然事物的重要途径.对于小学阶段的学生多角度观察也是他们研究自然科学的最基本的方法,是进行一切科学探索的起点.
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关键词
学习科学
学生
原动
苏霍姆林斯基
自然事物
探究问题
自然科学
小学阶段
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名如何利用道德与法治课堂传承书法艺术
- 7
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作者
杨晓玲
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机构
辽宁省抚顺市望花区中心小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第11期95-95,共1页
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文摘
书法是中国传统文化艺术发展五千年来最具经典标志的民族符号。它是一门古老的艺术,历史悠久,从甲骨文、金文演变成大篆、小篆、隶书,至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书,不同的风貌反映出时代的精神,一直散发着艺术的魅力。作为一名道德与法治教师,我们更应该积极利用道德与法治课堂的有利阵地激发学生保护和传承堪称中国“第四宗教”的书法艺术。
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关键词
书法艺术
民族符号
中国传统文化艺术
大篆
甲骨文
隶书
草书
行书
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分类号
J29
[艺术—美术]
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题名厚积薄发说读书 教学相长谈教育
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作者
马艳秋
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机构
辽宁省抚顺市望花区中心小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第7期206-206,共1页
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文摘
有人喜欢"飞流直下三千尺"的奇情盛景,有人喜欢"一蓑烟雨任平生"的随心所欲,而我独独喜欢落霞孤鹜的秋水伊人,静静的吮吸中外文化的书香墨韵. 莎士比亚说:"书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀".从小妈妈就告诉我:人的一生都离不开书,只有与书为伴,与书为友,我们的路才能走得更长更久.所以书便成了我的良师益友,因为与书为伴我在生活中感到了快乐和满足;因为与书为伴我在工作中不再彷徨和无助,也正因为与书为伴,我的学生们才取得了巨大的进步.
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关键词
教学相长
中外文化
良师益友
厚积薄发
营养品
书香
落霞孤鹜
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名传承中华传统文化推进德育活动开展
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作者
张明静
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机构
辽宁省抚顺市望花区中心小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第12期217-217,共1页
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文摘
中华传统文化具有鲜明的民族特色,博大精深、源远流长的传统优良的文化.传承中华传统文化,推进德育教育活动开展能够帮助小学生认识到中华传统文化的魅力与重要性.小学生是传承中华传统文化的重要载体,将社会主义核心价值观融入到中华传统文化的教育中,能够在很大程度上深入发掘中华传统文化的时代价值,促进小学生全面培养并提升自身的综合素质.基于此,本文针对传承中华传统文化,推进德育活动开展进行研究,希望能够为相关的教育事业提供参考价值.
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关键词
传承
中华传统文化
德育教育活动
研究
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名科研自解
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作者
郑运福
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机构
辽宁省抚顺市望花区塔峪镇中心小学
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出处
《陕西教育(教学)》
2014年第5期11-11,共1页
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文摘
对于一线教师的科研,更应该解读为个体的不断琢磨、探索、成长的过程,绝非什么高深莫测的问题。
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关键词
科研教育
一线教师
教育工作者
教育发展
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分类号
G40-03
[文化科学—教育学原理]
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题名校园内外多元环境资源开发
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作者
王丽华
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机构
辽宁省抚顺市望花区中心小学
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出处
《理论界》
2006年第9期95-95,共1页
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文摘
自然界有数不清的奥秘,在小学,从校内到校外,为学生多角度地开发环境资源,让学生通过观察,可以学到更多的知识,陶冶他们的情操,锻炼和提高能力。
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关键词
校内外
多元环境
资源开发
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分类号
G45
[文化科学—教育技术学]
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题名一次难忘的旅行
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作者
赵建豪
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机构
辽宁省抚顺市望花区中心小学一年级三班
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出处
《小学生优秀作文(低年级版)》
2013年第1期36-37,共2页
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文摘
去年10月初的一个星期天,我和爷爷约定骑自行车进行一次短途旅行。
早饭后,我们沿着河堤路向雷锋体育场出发。一路上,我们一边骑车,一边观赏大自然的风光。
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关键词
旅行
星期天
自行车
体育场
大自然
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名我最喜欢的《海蒂》
- 13
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作者
韩佳芮
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机构
辽宁省抚顺市望花区中心小学二年级一班
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出处
《小学生优秀作文(低年级版)》
2012年第12期46-49,共4页
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文摘
《海蒂》是我最喜欢的一本书了。书中写了一个天真烂漫、心地善良的小姑娘。她有着一头棕色的短发,一双明亮的、大大的黑眼睛。
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关键词
小学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名没事,你睡吧
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作者
伊十五
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机构
辽宁省抚顺市望花区中心小学四年级二班
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出处
《小学生优秀作文(中年级版)》
2013年第5期12-13,共2页
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文摘
几年来,我一直和爸爸相依为命。谷雨前几天,乍暖还寒的春风把我吹感冒了。我干咳得很厉害,医生建议我在家休息。
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关键词
小学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名肥肥
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作者
赵乾祺
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机构
辽宁省抚顺市望花区塔峪镇中心小学四年级(
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出处
《天天爱学习(四年级)》
2013年第2期J0020-J0020,共1页
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文摘
每天早上,肥肥都会从一段音乐中醒来,然后听妈妈的大嗓门喊:“肥肥,快起来锻炼身体!”
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关键词
课外阅读
小学作文
优秀文章
文学
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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