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题名电视文化:当今教育的一种干预力量
被引量:2
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作者
杜惠洁
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机构
辽宁省教育学院教管系
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出处
《教育科学》
北大核心
1997年第3期6-9,共4页
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文摘
一、问题的提出 1.当今困扰着中小学教师,更困扰学生家长的一项难题就是:如何指导学生确立对待电视文化的正确态度。由于这一现实性极强的问题尚未引起教育理论界足够的关注,因而来自有关专家深入考察后的研究、科学分析后的结论以及由此形成的有益性建议等等,目前均告阙如。其结果是,这一涉及中国几乎所有家庭的并且每天都不可回避的问题,在不同的学生家长那里和老师那里采取了千差万别的处理方式:隔绝式、节制式、放任式……。无论这些方式有多大的不同,但在总体趋向上部属于消极防御性质的,因而这类操作行为的结果只能是激起学生们的一阵阵越发激愤的报怨之声。从教育社会学的角度来说,这是一种新矛盾生成的征兆,是一个迟早得认真回答的严肃课题。
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关键词
电视文化
干预力
电视节目
教育社会学
教育理论
大众传播
人的全面发展
传统教育
家庭教育
教育环境
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分类号
G122
[文化科学]
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题名后进生形成的非智力因素及其矫治
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作者
李雅娟
沈庆梅
温颖
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机构
辽宁省教育学院教管系
乌兰浩特市实验二小
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出处
《现代中小学教育》
1996年第5期37-38,共2页
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文摘
后进生形成的非智力因素及其矫治李雅娟沈庆梅温颖后进生是指智力正常而学业成绩和行为表现暂时落后的学生,主要指那些具备了接受知识和教育的生理条件与智能水平的学业成绩和行为表现不良的学生。本文在调查问卷的基础上,结合多年从事教学工作的经验,剖析一下小学后进...
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关键词
后进生
非智力因素
学业成绩
自我意识
学习成绩
自我体验
自我价值
培养学生
学习目标
教师
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分类号
G45
[文化科学—教育技术学]
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