理实一体化理念下高中物理课堂教学实践探究

随着课程改革在高中物理教学中的不断推进,理实一体化教学理念开辟了物理教学的新路径。通过为学生展示极具真实性的实验场景,让学生对物理实验有一个更加深刻的认知,这对于提升物理实验教学的质量具有积极意义。文章针对理实一体化教学模式在高中物理课堂中的实践展开了一些研究。

以“五为”为目标的德育实践

青少年的思想道德建设，主要是引导他们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。这是十六大报告对学校德育工作提出的总体要求。根据这一要求，我们结合学校实际，以“五为”为目标，创新德育实践，为把学生培养成为全面建设小康社会合格的建设者和接班人打下坚实基础。

青少年思想道德建设的现状与对策

一、对我校思想道德教育现状的反思和重新思考 在当前的德育工作中存在着这样的现象：道德教育位子摆得重要．工作中显得次要。往往是德育专干和骨干单打独斗的局面，没有形成全面、全员、全方位、全过程的育人战略。我校已形成德育工作计划中有位子、日程上有安排、行动中有人抓、

简析俄语无人称句

俄语无人称句指没有主语，也不可能有主语的句子。它主要表示自然现象，周围环境，心理状态，生理感受，以及行为的必要性、必然性、可能性或对事物的否定意义。俄语无人称句中，行为或状态的主体一般用名词或代词第三格表示，谓语的时间用动词过去时中性，现在时用单数第三人称表示。

俄语作文的遣词造句的基本原则

学生在写俄语作文时,除了应注意文章的主题和思想内容外,还应该力求做到语言准确、简洁、生动。这就要讲究语言的表达手段,如词语的选用和搭配,句子的锤炼和组织,运用一定的修辞方式和主从复合句等。

如何学习词汇

一些人认为词汇学习就是在笔记本上写下单词,把其中一栏遮上然后依靠另一栏的意思尽力将单词想起来。本文分六个步骤阐述了学习新词的过程,希望能够给大家以借鉴、参考。

“通用技术教学四法”给学生一对飞翔的翅膀

通用技术融合了科学、人文、技术,具有很强的综 合性与实践性。目前的通用教学方法需要提高,笔者在教学实 践中总结了一些方法,做了一些有意义的尝试。

高中起点俄语教学策略浅析

高中起点俄语教学过程中存在着一定的困难,教师在教学过程中要针对不同的教学内容,运用不同的教学策略,探索并使用适合的教学模式,做高效的课堂。同时,教师要逐步培养学生的学习兴趣,帮助学生克服困难,最终帮助学生在俄语学习中获得成功。

核心素养下的高中通用技术课堂教学实践研究

中国社会在改革开放四十多年的今天得到了空前发展,社会各个行业对人才综合能力的要求也越来越高。本文首先介绍了高中通用技术课程核心素养的内涵,然后概述了目前高中通用技术教学现状,最后针对教学中的问题提出了几点切实可行的策略。

关于数形结合的几点思考

数形结合是一种重要的数学思想,在高中数学教学中有重要的作用。对于学生数形结合能力的培养,教师应该从基础做起,从简单做起,让学生认识到数形结合在学习中的作用和效果,在＂数＂的基础上逐渐建立起＂形＂的意识。

对足球裁判员在比赛中错、漏判现象剖析

裁判是一场精彩足球比赛中不可缺少的重要因素,是公正合理的象征,因此裁判员在比赛中倍受瞩目,本文针对裁判在比赛中出现的若干问题进行论证和解析。