浅谈新课程理念下怎样上好小学数学课

我们在小学数学教学中,实施新课程,创造条件让学生自主性得到发展,时时处处站在学生的角度来思考教学方案,精心设计课堂结构,让学生自己在数学学习活动中发现问题、提出问题并以自己的独特视角和策略解决问题,走出数学苦旅的沙漠,奔向生活数学、活动数学、探索数学的绿洲,真正提升学生的数学素养和综合素质。

数学课堂教学中小组合作学习的探究

自从我校开展生态课堂教学以来,我结合当前的教育现状,并根据学生的基本特点,采取了以“自主——探究——合作”的小组合作课堂学习模式,通过一段时间的摸索,也取得了一定的成绩。