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浅谈新课程理念下怎样上好小学数学课
1
作者
杨桂荣
《好日子》
2021年第32期139-139,共1页
我们在小学数学教学中,实施新课程,创造条件让学生自主性得到发展,时时处处站在学生的角度来思考教学方案,精心设计课堂结构,让学生自己在数学学习活动中发现问题、提出问题并以自己的独特视角和策略解决问题,走出数学苦旅的沙漠,奔向...
我们在小学数学教学中,实施新课程,创造条件让学生自主性得到发展,时时处处站在学生的角度来思考教学方案,精心设计课堂结构,让学生自己在数学学习活动中发现问题、提出问题并以自己的独特视角和策略解决问题,走出数学苦旅的沙漠,奔向生活数学、活动数学、探索数学的绿洲,真正提升学生的数学素养和综合素质。
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关键词
更新理念
激发兴趣
操作探索
自主发展
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题名
浅谈新课程理念下怎样上好小学数学课
1
作者
杨桂荣
机构
辽宁省昌图县八面城实验小学教育集团
出处
《好日子》
2021年第32期139-139,共1页
文摘
我们在小学数学教学中,实施新课程,创造条件让学生自主性得到发展,时时处处站在学生的角度来思考教学方案,精心设计课堂结构,让学生自己在数学学习活动中发现问题、提出问题并以自己的独特视角和策略解决问题,走出数学苦旅的沙漠,奔向生活数学、活动数学、探索数学的绿洲,真正提升学生的数学素养和综合素质。
关键词
更新理念
激发兴趣
操作探索
自主发展
分类号
G0 [文化科学]
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作者
出处
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1
浅谈新课程理念下怎样上好小学数学课
杨桂荣
《好日子》
2021
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