《认识时间》教学设计

教学内容：人教版小学数学=年级上册第91页例1和92页例2的相关内容 教材分析：《认识时间》人教版小学数学二年级上册第七单元的教学内容。二年级的学生已经初步认识了钟面，能认读整时时间，对时间也有了一定的感性认识。在此基础上。要求学生进一步认识钟面，认识时间单位时、分等。这节课我们继续学习《认识时间》，掌握更多有关时间的知识，而时间单位具有抽象性，时间进率有复杂性，低年级的孩子掌握这些知识还有一定的难度。因此教材注意通过直观，帮助学生获得感性认识，并注意联系学生的生活实际．便于学生接受。这部分知识学习之后，将为学习年、月、日的知识打下基础，养成遵循时间和珍惜时间的良好习惯有着重要的作用。

小学校园安全管理工作的探索及实践

随着近几年各类校园事故的频发状况,对当前小学生的人身安全构成了极大的威胁,社会和家庭以及相关教育部门开始重视当前校园各项安全问题的防控工作。校园的安全关系到学生的健康成长以及将来的全面发展,教师要从管理工作入手,重视教学和学生活动中的各个环节,为学生营造一个良好的学习环境。