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关于大气监测中采样体积的探讨
被引量:
1
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作者
刘俊考
邓天晶
高艳
《辽宁城乡环境科技》
1998年第5期52-54,共3页
目前环保系统在大气采样体积换算中仍采用经典的体积校正公式。但是在实际工作中发现由于气体体积受气压和温度因素影响较大,由此引起的相对偏差可达45.6%,因此有必要对此问题进行深入的探讨。
关键词
体积
大气监测
采样
气体
下载PDF
职称材料
生物化学实验教学改革对理论课教学的促进
被引量:
10
2
作者
姜彦
张伟伟
+3 位作者
冮洁
田英华
张红梅
张秀玲
《高师理科学刊》
2007年第5期104-106,共3页
通过对生物化学实验教学机制的改革,对其教学内容、教学方法进行了改进,克服教学过程中的盲目性,在培养学生的实验动手能力的同时,增强其对理论知识的深化认识,使所学理论知识更加系统化,学生学习成绩显著提高.
关键词
生物化学实验
理论教学
教学机制
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职称材料
题名
关于大气监测中采样体积的探讨
被引量:
1
1
作者
刘俊考
邓天晶
高艳
机构
辽宁省普兰店市环境保护监测站
出处
《辽宁城乡环境科技》
1998年第5期52-54,共3页
文摘
目前环保系统在大气采样体积换算中仍采用经典的体积校正公式。但是在实际工作中发现由于气体体积受气压和温度因素影响较大,由此引起的相对偏差可达45.6%,因此有必要对此问题进行深入的探讨。
关键词
体积
大气监测
采样
气体
分类号
X831.01 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
生物化学实验教学改革对理论课教学的促进
被引量:
10
2
作者
姜彦
张伟伟
冮洁
田英华
张红梅
张秀玲
机构
齐齐哈尔大学生命科学与工程学院
龙江县实验小学
辽宁省普兰店市环境保护监测站
出处
《高师理科学刊》
2007年第5期104-106,共3页
基金
齐齐哈尔大学教育教学研究项目(0461)
文摘
通过对生物化学实验教学机制的改革,对其教学内容、教学方法进行了改进,克服教学过程中的盲目性,在培养学生的实验动手能力的同时,增强其对理论知识的深化认识,使所学理论知识更加系统化,学生学习成绩显著提高.
关键词
生物化学实验
理论教学
教学机制
Keywords
biochemical experiment
theory teaching
teaching system
分类号
Q5-33 [生物学—生物化学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
关于大气监测中采样体积的探讨
刘俊考
邓天晶
高艳
《辽宁城乡环境科技》
1998
1
下载PDF
职称材料
2
生物化学实验教学改革对理论课教学的促进
姜彦
张伟伟
冮洁
田英华
张红梅
张秀玲
《高师理科学刊》
2007
10
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参考文献
引证文献
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