营造快乐的物理课堂

随着新课程标准的出台,我国的教育体制也发生了翻天覆地的变化。传统的教育教学模式已经不能满足新时期教育教学的要求。新时期的初中生个性,心理较之以往都有着很大的差别,更加注重个性化,创新性发展。所以我们必须要与时俱进,开拓新思路,新办法,去激发学生的学习热情和兴趣,发挥其主观能动性,更好的促进初中物理课程的发展。本文我就工作中的一点经验,谈一下我是如何做好启发式快乐教学的,以期为其他教育工作者提供一定的借鉴意义。

体育游戏在初中体育教学中的运用浅谈

课改是素质教育发展的必然趋势,传统教学模式已经跟不上时代的发展。体育教师要在课改中不断改进传统的教学方法,把学生喜欢的一些教学模式运用到教学中来。例如体育游戏教学模式的运用,极大地增强了学生上体育课的积极性,教师在多样化教学模式中完成了教学任务。体育游戏教学模式在众多初中学校的广泛使用,极大地推动了体育教学改革的开展。本文主要对体育游戏在体育教学中的作用和实践应用方式进行探讨。