浅谈小学品德与社会课堂教学的几点体会

品德与社会学科,作为小学阶段的基础学科占据着极其重要的地位,是学生了解历史、认识事物、掌握科学知识、了解祖国的灿烂文化和养成良好品质必不可少的一门课程。其是集历史、地理、品德学科于一体的综合学科。在新课程标准下,如何上好品德与社会课是摆在我们教师面前的一个重要课题,本文现对此进行具体论述。

如何进行小学品德与生活(社会)学业评价

依据小学《品德与生活（社会）》课程标准,选择恰当的评价内容、评价指标,采用有效的评价方式,采用灵活多样的评价方法,对小学《品德与生活（社会）》进行学业评价。

新课程理念下如何激发学生数学兴趣,提高课堂效率

小学生的天性是爱玩,爱动的。应该让他们在享受学习快乐的同时,提高自己的学习效率。上好一节小学数学课,最重要的是了解孩子的心理,扩大他们的思维空间,培养他们对数学的兴趣。