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小学班主任工作中的德育管理探析 被引量:5
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作者 王立军 《内蒙古教育(B)》 2018年第5期30-31,共2页
在小学阶段,班主任的管理工作通常是整个班级的核心。因此,小学班主任不仅需要具备较强的组织协调能力、教改实践能力,而且还要做到关心、爱护每一个学生,尽心为学生服务,并做到将心比心,设身处地照顾和教育好每一个学生。
关键词 班主任 管理 德育
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