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题名诗歌鉴赏能力如何在语文教学中提升
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作者
张娜
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机构
辽宁省朝阳市第一高级高中
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第15期67-67,共1页
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文摘
相对于其他文学样式来说.诗歌更具含蓄美。诗是诗人感悟生活、凝聚意象、升华并创造意境、终以语言将具体而真切的意象表达出来的文学形式。在读诗时.读者一方面要探究诗人借助于诗所要抒发的情感.深入到诗人的内心世界:另一方面还可以借助于自身的艺术修养、人生体验、并通过想像加以再创造.丰富诗的内涵。
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关键词
诗歌鉴赏能力
语文教学
意象表达
文学样式
感悟生活
创造意境
文学形式
艺术修养
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分类号
G633.32
[文化科学—教育学]
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题名对中国诗词大会雷海为夺冠的感悟
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作者
王玺仲
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机构
辽宁省朝阳市第一高中
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出处
《高考》
2019年第2期252-252,共1页
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文摘
雷海为,《中国诗词大会》第三季总决赛中击败北京大学文学硕士夺冠,一举成名。在参加中国诗词大会之前,雷海为只是一名普通的外卖小哥,这两种身份的巨大反差,让雷海为成为社会关注的焦点,也让雷海为成为我心目中的英雄。在社会快速发展的背景下,很多人都表现出了一定的心浮气躁,空有傲视天下的野心,却没有与之匹配的努力和实力。但是来自社会底层的雷海为,在学历不占优势,生活工作环境不占优势的情况下,一举夺冠。
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关键词
学习兴趣
成功感
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分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
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