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题名如何提高技工学校的语文课堂教学质量
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作者
丛日雨
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机构
辽宁省朝阳市职业技能鉴定中心
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第21期114-115,共2页
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文摘
技工学校由于受生源和课程安排等条件的制约,致使课堂教学越来越难,尤其是语文课堂教学更是举步维艰。如何在课时不足、课堂时间有限的情况下,极大地提高语文课堂教学质量,笔者结合学校实际情况和自身多年的教学经验,提出了几点中肯建议,那就是课前充分备课、课中创新教法、建立和谐的师生关系。只有这样,学生才能最终爱上语文,学好语文,为其他学科的学习奠定坚实的基础。
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关键词
技工学校
语文
课堂教学质量
提高
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分类号
G63.2
[文化科学—教育学]
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题名技工学校语文教学如何走出尴尬与迷茫
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作者
丛日雨
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机构
辽宁省朝阳市职业技能鉴定中心
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出处
《职业》
2015年第2期134-134,共1页
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文摘
传统的技工教育通常是以专业技能训练为主,以语文等文化课教学为辅的教育,这就使得技工学校的语文教学陷入了一个非常被动的境地:学生没兴趣学,教师没信心教,语文课没有得到足够的重视。语文教学怎样才能走出尴尬与迷茫?本文针对语文教学的现状,提出了自己的一些粗浅看法。
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关键词
语文教学
现状
思考
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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