语文课堂教学要放飞孩子的梦想

语文课堂应为孩子们提供一个畅所欲言，展现自我的互动空间，让学生主动地学、自信地学、兴趣盎然地学．这样，学生的创新思维火花就会自由地绽放在教学过程中，应创设一种充满生命活动力的教学情境，让学生全面展现自我，张扬个性，激活课堂，让每住学生都能享受到成功的喜悦．

阅读教学中让学生的情感神采飞扬

在阅读教学中，恰当地，充分地运用朗读手段，可以帮助学生理解课文内容，发展语言，发展思维和陶冶情感。同时，朗读也是一种艺术的再创造。