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一腔真爱 一份宽容——读《为了自由呼吸的教育》有感
1
作者
党金荣
《阅读与鉴赏(下旬)》
2011年第2期57-58,共2页
李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》一书,用非常朴实的语言向我们讲述了一个个他曾经实践过、经历过的小故事。每一个故事都能读出他对教育的独特感悟和思考。书中,李希贵老师一再强调,“教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此...
李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》一书,用非常朴实的语言向我们讲述了一个个他曾经实践过、经历过的小故事。每一个故事都能读出他对教育的独特感悟和思考。书中,李希贵老师一再强调,“教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。”这个道理其实很多人都懂.但真正能禅悟的并不多。
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关键词
教育
呼吸
自由
宽容
真爱
老师
故事
朴实
下载PDF
职称材料
数学课堂教学有效性的探究——师生互动
被引量:
1
2
作者
党金荣
《才智》
2011年第2期97-97,共1页
在一个有效的师生互动的过程中,学生的认知行为与学生的学习情感是密不可分的。认知互动并不能促进学生高层次思维的发展。
关键词
课堂教学
学习情感
思维过程
学习方式
自主探究学习
认知行为
情绪高涨
直觉思维
小数的
学习过程
原文传递
应用现代信息技术 优化语文课堂教学
3
作者
曲艳红
《新智慧》
2019年第13期17-17,共1页
语文教学是所有学科的基础,语文基础知识的掌握,对每一位学生的发展都起着重要的作用.在教学中现代信息技术手段的应用,增强了语文知识与生活实际的紧密联系,优化了语文教学,提高了学习语文的效率.
关键词
语文教学
信息技术
学习效率
原文传递
题名
一腔真爱 一份宽容——读《为了自由呼吸的教育》有感
1
作者
党金荣
机构
辽宁省本溪市平山区平山小学
出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2011年第2期57-58,共2页
文摘
李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》一书,用非常朴实的语言向我们讲述了一个个他曾经实践过、经历过的小故事。每一个故事都能读出他对教育的独特感悟和思考。书中,李希贵老师一再强调,“教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。”这个道理其实很多人都懂.但真正能禅悟的并不多。
关键词
教育
呼吸
自由
宽容
真爱
老师
故事
朴实
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
数学课堂教学有效性的探究——师生互动
被引量:
1
2
作者
党金荣
机构
辽宁省本溪市平山区平山小学
出处
《才智》
2011年第2期97-97,共1页
文摘
在一个有效的师生互动的过程中,学生的认知行为与学生的学习情感是密不可分的。认知互动并不能促进学生高层次思维的发展。
关键词
课堂教学
学习情感
思维过程
学习方式
自主探究学习
认知行为
情绪高涨
直觉思维
小数的
学习过程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
应用现代信息技术 优化语文课堂教学
3
作者
曲艳红
机构
辽宁省本溪市平山区平山小学
出处
《新智慧》
2019年第13期17-17,共1页
文摘
语文教学是所有学科的基础,语文基础知识的掌握,对每一位学生的发展都起着重要的作用.在教学中现代信息技术手段的应用,增强了语文知识与生活实际的紧密联系,优化了语文教学,提高了学习语文的效率.
关键词
语文教学
信息技术
学习效率
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
一腔真爱 一份宽容——读《为了自由呼吸的教育》有感
党金荣
《阅读与鉴赏(下旬)》
2011
0
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职称材料
2
数学课堂教学有效性的探究——师生互动
党金荣
《才智》
2011
1
原文传递
3
应用现代信息技术 优化语文课堂教学
曲艳红
《新智慧》
2019
0
原文传递
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