基于数据分析的小学科学实验

在小学阶段开展科学实验,在实验过程中指导学生观察、收集、测量、统计并进行数据分析,对教学效果有显著影响。本文从数据分析的有序化、精准化、深层化三方面论述基于数据分析的小学科学实验,介绍如何有序地开展科学实验,有效地选择实验内容,客观对待实验数据,发展学生运用数据推理与论证的能力,更好地促进学生思维发展。

我是妈妈的好帮手

太阳升得老高了，我才懒洋洋地从被窝里爬起来。刚出门，就看到阳台上晒满了衣服。哦，今天是周日，又到了大扫除的日子。想必妈妈早早就起床开始洗衣服了，你瞧，她累得满头大汗，身上的衣服都被汗水浸湿了。洗完衣服，妈妈开始收拾屋子。看到妈妈这么辛苦，我心疼极了。

传承经典,以根文化开辟母语教学新境界

“根”是祖先留给后代的遗传密码，通过它可以追溯最初的人类文化，可以发现自身和传承文明。清朝著名学者张澍说过：“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源，是谓——寻根。”中华民族一直信奉“血脉相连”的理念，而文化寻根又是一种心理情结和激情的存在和跃动。文化同源形成了人们共同的民族自尊心和归属感，激发了人们内心的“根”情结，增强了民族的凝聚力，也必将带领中华民族走向新的辉煌!

浅谈少儿自由泳腿打水技术的教学方法

自由泳的腿部训练对于初学自由泳的学生来说是十分重要的,因为腿部能力完全决定了游泳者竞技水平的提高。因此腿部能力也是培养游泳运动员中一项关键性的指标。那么如何针对初学自由泳的学生进行自由泳腿打水的练习,现在参考文献又很少的情况下,因此本人针对这种情况,结合自身多年的教学经验,提出自己的方案,使学生快速的了解和掌握自由泳腿打水的动作技术,提高整体自由泳的速度。

如何建立良好的师生关系

良好的师生关系,是学生接受教师教育的前提,是教师顺利完成教学任务的必要手段,是学生信任教师,对老师敞开心扉,乐于说出真情实感的钥匙。只有教师和学生在人格上是平等、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。在相处环境中是宽松、和谐的,学生才会“亲其师则信其道”。

小学语文阅读教学与学生阅读能力的培养

随着课程改革的进行,小学语文教学中教师越来越注重学生阅读能力的培养,阅读能力的提高有助于学生阅读、概括、分析能力的培养,从而促进学生的语文水平。因此,小学语文阅读教学中,教师要注重学生阅读能力的培养,真正促进学生的语文水平。

小学科学课堂中提高学生德育素养之初探

'教之道,德为先。'小学生的健康成长离不开老师日积月累的德育教育。教师在课堂教学过程中不仅要扮演传授知识的引导者,还要根据所教学科的特点,潜移默化的将德育教育渗透到学生心灵中去,启发学生,感染熏陶学生,培养学生树立正确的人生观、价值观。科学课堂中的德育渗透不止是一门求真务实的实践活动,教师更应该将科学教材上的知识点与学生的生活实际紧密联系起来。

遭遇“野人”

名师课堂开课啦!我们每期会清一位名师特教点评作文，逐句点评，深入分析。机会难得，不容错过。本期为我们点评的是北京市西城区康乐里小学的中学高级教师高雅跃老师。高老师是教育硕士，先后获得全国优秀教师、北京市优秀教师、北京市语文学科带头人等称号。

第一次拿稿费

本期我们请来的齐小梅老师是北京市资深教研员、北京市学科带头人、中学高级教师。齐老师是北京市语文骨干教师，学生习作指导专家，全国优秀科学工作者。在作文教学上，齐老师主张“学生习作就是到生活中去捡故事”，主要研究方向是：小学语文阅读与习作的有效教学，读写之桥的有效搭建。