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游戏教学法在小学数学课堂中的应用
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作者 赵金丹 《数学学习与研究》 2017年第13期78-78,共1页
学生如果对课堂教学内容产生兴趣,自然便会形成强烈的学习欲望,学习积极性能够得以显著提升.所以,我们将游戏教学法应用于小学数学课堂教学过程中,不仅仅符合新课程改革提出的要求,同时也符合小学生学习的实际需求.本文结合笔者实践教... 学生如果对课堂教学内容产生兴趣,自然便会形成强烈的学习欲望,学习积极性能够得以显著提升.所以,我们将游戏教学法应用于小学数学课堂教学过程中,不仅仅符合新课程改革提出的要求,同时也符合小学生学习的实际需求.本文结合笔者实践教学经验,探讨了游戏教学法在小学数学课堂中的具体应用,以期能够达到抛砖引玉的效果. 展开更多
关键词 游戏教学 小学数学 课堂应用
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以人为本理论在班主任管理中的应用 被引量:2
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作者 赵金丹 《教学管理与教育研究》 2017年第3期78-79,共2页
在小学班级管理过程中,班主任是重要的主导者,对学生的个性发展和人格培养具有非常重要的引领作用。而以人为本的理念是这个时代快速发展过程中所形成的新型教育观,所以在小学班主任管理过程中采用以人为本的理论能够全面提升小学班... 在小学班级管理过程中,班主任是重要的主导者,对学生的个性发展和人格培养具有非常重要的引领作用。而以人为本的理念是这个时代快速发展过程中所形成的新型教育观,所以在小学班主任管理过程中采用以人为本的理论能够全面提升小学班主任的管理水平。文章具体分析了以人为本理论的内涵,以及当前小学班主任管理中存在的问题和以人为本理论在小学班主任管理中的应用对策,旨在全面提升小学班主任的管理水平。 展开更多
关键词 小学 班主任管理 以人为本
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如何提高小学体育课堂运动训练的有效性
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作者 赵丽 《好家长》 2018年第12期113-113,共1页
在新课改的要求下,素质教育是对小学教育的基本要求,小学体育教育作为素质教育的重要部分,得到更多的关注,也引起人们的重视,小学体育课堂的运动训练,不仅可以让学生学到专业的体育知识,还可以增强学生的体质,让学生拥有一个健康的体魄... 在新课改的要求下,素质教育是对小学教育的基本要求,小学体育教育作为素质教育的重要部分,得到更多的关注,也引起人们的重视,小学体育课堂的运动训练,不仅可以让学生学到专业的体育知识,还可以增强学生的体质,让学生拥有一个健康的体魄。教师在体育课堂应该采取有效的策略,提高小学体育课堂运动训练的有效性。 展开更多
关键词 提高 小学体育 训练 有效性
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