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题名浅谈幼儿园家园共育教学策略
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作者
武长梅
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机构
辽宁省本溪市桓仁满族自治县二棚甸子学校中心幼儿园
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出处
《东西南北(教育)》
2021年第4期331-331,共1页
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文摘
孩子的学前教育是基础教育的重要组成部分。幼儿园和家长首先要做的工作是相互沟通、统一战线开展对幼儿教育的工作,家长要不断更新自身观念,幼儿园需要不断完善自己的实施措施,同时两者还要共同加强对家园教育的深切研究和探索。
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关键词
幼儿园
教育教学
家园共育
方法策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名谈幼儿园语言教学游戏化的策略
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作者
武长梅
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机构
辽宁省本溪市桓仁满族自治县二棚甸子学校中心幼儿园
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出处
《东西南北(教育)》
2021年第2期46-46,共1页
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文摘
幼儿时期是语言发展的黄金阶段,由于幼儿的年龄太小,对语言的表达、了解、领悟都比较弱。因此,目前所实行的幼儿语言教学活动,并没有得到预期想要的结果。基于此,教师必须要对幼儿语言教学活动加以十分的重视,对幼儿的语言表达能力培养进行不断的强化,将幼儿的语言教学与游戏进行紧密性的结合,从而使幼儿能够在轻松欢快的环境中学习语言的表达能力,同时掌握语言所具有的表达技巧。这样不但可以使幼儿园的教育水平得到提升,还可以促进幼儿的不断健康成长。
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关键词
幼儿园
语言教学
游戏化教学
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分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
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