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小学体育教学中如何培养学生的自主学习能力 被引量:1
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作者 王琛 《文体用品与科技》 2014年第2期107-107,共1页
现代教育的目的之一是培养爱好学习和终身学习的自主学习者,而不是培养应试教育下被动学习的高分低能者。自主学习即是现代教育提倡的“授人以渔”的最好教育方式,这种新型学习方式是真正从未来人的发展需要的角度来考虑的。
关键词 体育教学 自主学习
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如何在小学体育教学中渗透德育
2
作者 王琛 《俪人(教师)》 2013年第23期10-10,共1页
体育教学含有丰富的德育内容。《中国教育改革和发展纲要》指出:“教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学全过程中,并以自己的楷模作用,促进学生的全面发展。”体育教学中的德育是以爱国主义教育为中心展开的。体育教学应通过生动的... 体育教学含有丰富的德育内容。《中国教育改革和发展纲要》指出:“教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学全过程中,并以自己的楷模作用,促进学生的全面发展。”体育教学中的德育是以爱国主义教育为中心展开的。体育教学应通过生动的体育形象,在进行审美教育的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于体育之中,不断发展学生德育上的自我教育能力。 展开更多
关键词 小学体育教学 渗透德育 中国教育改革 爱国主义教育 自我教育能力 德育内容 发展纲要 楷模作用
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如何在小学体育教学中渗透德育
3
作者 王琛 《俪人(教师)》 2014年第11期100-100,共1页
体育教学含有丰富的德育内容。《中国教育改革和发展纲要》指出:“教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学全过程中,并以自己的楷模作用,促进学生的全面发展。”体育教学中的德育是以爱国主义教育为中心展开的。体育教学应通过生动的... 体育教学含有丰富的德育内容。《中国教育改革和发展纲要》指出:“教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学全过程中,并以自己的楷模作用,促进学生的全面发展。”体育教学中的德育是以爱国主义教育为中心展开的。体育教学应通过生动的体育形象,在进行审美教育的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于体育之中,不断发展学生德育上的自我教育能力。 展开更多
关键词 小学体育教学 渗透德育 中国教育改革 爱国主义教育 自我教育能力 德育内容 发展纲要 楷模作用
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