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题名浅谈增强班级凝聚力的方法
- 1
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作者
谢佰辰
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机构
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《教育界(综合教育)》
2015年第5期18-18,共1页
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文摘
魏书生说过:“班级就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”班级就是一个大家庭,要想增强班聚力,必须公平公正、用心对待每一位学生;借助学校组织的各项活动增强班级凝聚力;制定系统、强有力的班规,培养得力的班干部。
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关键词
班级
活动
班干部
凝聚力
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分类号
TS976
[轻工技术与工程]
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题名Lagrange中值定理的一般形式
- 2
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作者
孙丽华
赵恩良
董明会
王鑫淼
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机构
沈阳建筑大学理学院
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《长春师范学院学报(自然科学版)》
2009年第5期1-2,共2页
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文摘
本文通过证明给出命题,把Lagrange中值定理推广到一般形式,同时讨论区间端点为间断点时命题成立的情况,从而使其应用更加广泛。
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关键词
LAGRANGE中值定理
间断点
f(a+0)
f(b-0)
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Keywords
l_agrange Mean Value Theorem
discontinuity point
f( a + 0)
f( b -0)
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分类号
O172
[理学—基础数学]
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题名高中地理教学创新探讨
被引量:2
- 3
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作者
郭倩
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机构
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《科技创新导报》
2014年第8期133-133,共1页
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文摘
高中地理课程内容多而复杂,教学难度大,以致于学生难以全面掌握知识点。新课程改革后,要求高中课堂教学改变传统教学方法,体现出学生作为教学主体的地位,为学生提供更多自主学习时间以激发学生的创造能力,这种情况下高中地理课堂教学发生了一定变化。因此,该文基于当前高中地理教学现状从教学设计、内容组织、教学手段和教学方法等角度入手,扼要分析了当前高中地理教学创新策略以改变当前教学现状。
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关键词
高中地理
教学设计
内容组织
教学手段
教学方法
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分类号
G633.5
[文化科学—教育学]
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题名刍议高中语文教学中传统文化的渗透
被引量:10
- 4
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作者
王翠红
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机构
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第3期6-6,共1页
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文摘
在高中语文教学中渗透传统文化,对中华民族的发展和学生的全面发展就有重要的意义。如何在语文教学中渗透传统文化是语文教师所关心的问题,针对这一问题,进行了分析和总结,提出了几点具体的措施,希望能够对高中语文教学有所帮助。
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关键词
高中语文
传统文化
渗透
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名构建高中体育教育有效性的路径
被引量:4
- 5
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作者
赵妍
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机构
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《文体用品与科技》
2014年第14期150-150,共1页
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文摘
体育教育具有的有效性,就是教师有目的、有计划的带领学生完成学习任务的过程和效率。目前高中体育课程在进一步的改革中,如何增强高中体育教学的有效性是提升教学质量的迫切要求,是实践体育科学发展观的重要途径,是满足教学规律基本需要,也是体育实现快乐教学的需要。本文对体育教育有效性的意义、实践中存在的问题进行分析和研究,总结出构建有效性体育运用的策略,以期对体育教学改革做出一点贡献。
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关键词
高中体育
有效性
问题
策略
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名求周期数列通项公式的方法
被引量:1
- 6
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作者
庄传刚
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机构
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《河南科技》
2014年第2期197-197,共1页
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文摘
数列是高中数学的重要内容,也是培养学生抽象概括和逻辑推理能力的重要途径之一.利用通项公式研究数列是最基本也是最有效的方法,而对于周期数列的通项公式一直是学生所不能理解的,现对于周期数列的通项公式的求法进行研究。希望能引发大家的思考,使之对数列的教学与学习有所帮助,增加对数列学习与研究的兴趣。
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关键词
数列
通项公式
周期数列
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈高中阶段后进生的转化
被引量:1
- 7
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作者
李淑娟
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机构
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2011年第33期217-217,共1页
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文摘
后进生的不良行为,不仅影响自己,而且对班集体氛围影响也很大。因此教师必须做好后进生的转化工作。要想做好此项工作,需要教师用心去关爱后进生,尊重他们,鼓励他们。通过和他们组成“互助组”,一对一结对子,并且结合与家长联系沟通的方式,共同教育转化。从而达到教育转化后进生的目的。
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关键词
后进生
转化
体会
做法
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名普通高中高三文科数学复习的做法和感悟
- 8
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作者
刘洪丽
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机构
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《学子(理论版)》
2014年第1期24-24,共1页
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文摘
对于普通高中文科学生而言,决大多数是因为学不懂理化,才选文的。所以,逻辑思维能力不是很强,而数学本身也是比较抽象的,比如函数,学生理解不好。再加上对数学兴趣不浓,甚至有惧怕和厌烦的情绪。数学也就成了他们的薄弱科目。我们根据木桶原理不难知道,数学成绩在高考总分所占的比重。普通高中文科数学的复习,不同于重点高中。
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关键词
普通高中
文科学生
数学成绩
高三
数学复习
逻辑思维能力
木桶原理
文科数学
数学兴趣
尖子生
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名文昌桥上晒文章(B1)
- 9
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作者
徐江宁
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机构
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2008年第10期10-10,共1页
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文摘
点评在一般人眼中,历史通常是枯燥乏味的,然而本文作者却将一段历史逸事叙述得妙趣横生,让人读来不忍释卷。更妙的是,整篇文章又与"晒"这一话题契合,充分彰显了作者的历史文化底蕴与写作才情。
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关键词
文昌桥
文章
汤显祖
历史文化底蕴
知府
临川
彰显
上联
作者
写作
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名高中数学选择题的解题方法与技巧研究
- 10
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作者
张春晖
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机构
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《数码设计》
2020年第15期296-296,共1页
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文摘
选择题一直以来都是高中数学日常教学中非常重要的组成部分之一,在数学考试中的占比也比较大。因此,本文针对高中数学选择题的解题方法与技巧进行分析,从直接法、估算法等不同解题方法出发,帮助学生们养成良好的解题思路,提高学生们的解题效率和质量。
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关键词
高中数学
选择题
解题方法
解题技巧
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名高中语文课堂渗透操守教育的探究
- 11
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作者
张文华
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机构
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《读与写(上旬)》
2018年第1期177-177,共1页
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文摘
对高中生进行操守教育就是通过对高中生正确处理事情的方法和态度来对其净化心灵、培养正确的世界观和价值观,是一种培养高中生拥有健康身心发展状态的有效渠道。高中语文教学中的操守教学是十分重用的,语文教学和操守教学的融合能够弥补单一的语言文字教学的僵化性和死板性。本文对高中语文教学中的操守教学的重要性及其具体方法进行了分析。
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关键词
高中语文
操守教育
教学方式
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名心理教育渗透普通高中美术鉴赏的策略研究
- 12
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作者
郑妍
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机构
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《读与写(上旬)》
2018年第1期180-180,共1页
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文摘
现在对于高中教育,在尽心义务教育的同时,也要注重学生的多方面的发展,在高中课程的设置的时候,除了基本的课程之外,要注意课程的多样性和课程搭配的均衡性,同时也拓宽学生的视野,美术课程就是其中之一,美术鉴赏是美术课程中的一个系列,文章主要阐述心里教育如何渗透到美术鉴赏中去,以及相对应的策略探讨。
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关键词
心理教育
高中美术鉴赏
策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名培养高中生数学反思能力的策略分析
- 13
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作者
张春晖
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机构
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《今天》
2020年第23期295-295,共1页
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文摘
针对高中生数学反思能力培养的必要性进行分析,符合素质教育的要求,且能够提升学生的数学知识掌握效果。根据高中数学的内容及学生特点,提出培养高中生数学反思能力等方法,使学生能够真正参与到课堂思考、讨论中,掌握正确的学习思路与技巧,持续提升学生的数学学习能力。
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关键词
高中生
反思能力
数学教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初探中学生排球扣球技术的课堂教学
被引量:1
- 14
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作者
衡楠
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机构
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《高考》
2015年第2X期150-150,共1页
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文摘
排球运动在众多体育项目中是比较适合中学生学习的。通过课堂教学,能全方位地锻炼学生的综合能力,包括身体机能和意志品质的提升培养。排球运动从起源发展到现在,也已经从以力量为主转变为以技术为主,排球技术的训练成为体育课堂教学的重点。
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关键词
排球
扣球
技术
训练
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名主体参与教学理念在高中体育教育中的实施
被引量:1
- 15
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作者
赵妍
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机构
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《生物技术世界》
2014年第4期146-146,共1页
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文摘
我国教学改革在逐步推进和深入中,体育健康规范和素质教育改革,将教学过程中学生是教学主体这一地位进行再次强调。如何在实践中全面的确立学生主观参与教学理念的方案,是教育需要重点分析的问题。本文对学生作为主体参与教学的理念进行重新解读,结合在传统教学中出现的问题,对怎样将主体参与的理念渗透到教学中的具体实施策略进行研究,提高教学质量,为学生营造快乐的学习氛围。
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关键词
主体参与
高中体育教育
教学理念
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名奋斗以北
- 16
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作者
徐江宁
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机构
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《中学生(高中作文版)》
2009年第7期90-92,共3页
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文摘
莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”我个人认为,要想成为—名成功的写作者,首先就要使自己成为—名成功的阅读者。凡是能写出优秀文学作品的名家,都是有着长期阅读经验的。现在,我每个月的阅读时间都比写作的时间多。
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关键词
奋斗
优秀文学作品
阅读时间
莎士比亚
阅读经验
写作者
营养品
全世界
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
B848.4
[哲学宗教—心理学]
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题名如果想念不能诉说
- 17
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作者
徐江宁
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机构
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《中学生(高中作文版)》
2009年第7期92-93,共2页
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文摘
2008年的夏天,我的家庭遭遇了自己从未想过的巨变:父亲的公司破产,家里变得一贫如洗。我这个平日里挥钱如雨的阔少爷,竞也沦落到为买一双几十元的篮球鞋而需要节省伙食费的地步。我被这个突来的家庭变故搞得极不适应,曾经随手一挥就能办到的事情,现在办起来却是那样的艰难。整个夏天,我一直在想,为什么偏偏我这么倒霉?
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关键词
家庭变故
公司破产
伙食费
篮球鞋
夏天
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分类号
C913.11
[经济管理]
F275
[经济管理—企业管理]
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题名恨死了猫的蝴蝶
- 18
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作者
徐江宁
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机构
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《中学生(高中作文版)》
2009年第7期94-94,共1页
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文摘
世界上没有永恒的仇恨,只有永恒的爱。——题记
毫不谦虚地说,我是一只自我蜕变、生生不息的美丽蝴蝶。关于这一点,在我刚刚破茧而出、人们好奇又惊讶地看着我翩翩飞舞时的表情,便可以证明。但是,当我欣然地享受着被人关注的自得时,我却能清晰地感觉到,在花丛的某个角落,一双幽蓝阴冷的眼睛正打量着我。那种略显呆滞却暗藏杀机的眼神,足以使我在这个明媚的春日午后,不寒而栗。
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关键词
《恨死了猫的蝴蝶》
高中
作文
徐江宁
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名浅谈几年来的班主任工作体会
- 19
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作者
董明会
王鑫淼
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机构
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《课外阅读(中下)》
2012年第10期356-356,共1页
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文摘
刚带班的那几年,现在回想起来,工作有很多不足之处。热情有余,方法不够,力度不够,费了不少的劲但没收到好的效果。而这几年的班主任的工作较以往轻松了许多,也很有成效,下面谈一下体会。一,班干部的选择要慎重刚带班时,由于经验少,比较匆忙的选了班干部,其中选择最失败的就是班长,当时选班长时感觉一板一眼的挺有正气,但时间长才发现他根本不适合当班长,思想上比较极端,在班级也没有什么号召力,以至于最后就是个摆设,
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关键词
班主任工作
班干部
号召力
班级
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名试析如何在《文化生活》教学中渗透社会责任感
- 20
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作者
杨慧
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机构
辽宁省本溪市第三高级中学
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出处
《才智》
2014年第3期135-135,共1页
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文摘
接要:《文化生活》作为一门新出学科,在中国高中思想政治课中成了必修模块之一,新编的教材已使用了九年,已基本上赢得了师生普遍的认可与好评,对学生渗透社会责任感教育有着极其重要作用。
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关键词
《文化生活》
渗透
社会责任感
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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