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久久为功 推进校园足球工作高质量发展——辽宁省沈阳市大东区东站小学校园足球工作介绍
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作者 李雪 《校园足球》 2023年第12期44-49,共6页
辽宁省沈阳市大东区东站小学(以下简称东站小学)建校于1965年。学校拥有1989m^(2)的教学楼,11398.4m^(2)的运动场地和100m^(2)的校园绿化区。目前,学校有1130名学生和77名教职员工。
关键词 校园足球 运动场地 沈阳市大东区 校园绿化 教职员工 教学楼 辽宁省
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沈阳市大东区2003年居民病伤死因分析 被引量:3
2
作者 孙瑛 韩玉华 《职业与健康》 CAS 2005年第1期81-82,共2页
目的 对沈阳市大东区 2 0 0 3年居民病伤死因情况作以分析 ,为掌握该区居民人口死因构成及变化趋势 ,了解各种疾病对居民的危害程度 ,给疾病防治研究提供信息。方法 死因分类以《国际疾病ICD -10》为标准 ,采 2 0 0 0年人口普查资料... 目的 对沈阳市大东区 2 0 0 3年居民病伤死因情况作以分析 ,为掌握该区居民人口死因构成及变化趋势 ,了解各种疾病对居民的危害程度 ,给疾病防治研究提供信息。方法 死因分类以《国际疾病ICD -10》为标准 ,采 2 0 0 0年人口普查资料进行标化 ,用生命统计管理系统软件包进行统计分析。显著性检验用u检验。结果  2 0 0 3年该区总死亡率为744 .15 /10万 ,男性死亡率 (846.11/10万 )高于女性 (64 0 .95 /10万 ) ,差异有非常显著性 (P <0 0 1)。年龄分布近似U型分布 ,婴幼儿期形成第 1个高峰 ,5~ 14岁为最低点 ,以后又逐渐上升 ,从 5 5岁开始明显递增。 0~ 4岁组主要死因为新生儿疾病 ;5~ 3 9岁组居民主要死于损伤、中毒与循环系统疾病 ;40~ 5 9岁组主要死因是循环系统疾病 ,其次是恶性肿瘤 ;60岁以上组死因第 1位是循环系统疾病 ,第 2位是恶性肿瘤。死因顺位前 5位为循环系统疾病、恶性肿瘤、呼吸系统疾病、意外损伤和中毒、内分泌及营养代谢疾病。 2 0 0 3年该区人口平均预期寿命是 72 .90岁。结论 随着人民生活水平的提高和生活方式的改变 ,慢性非传染性疾病已成为影响人类健康的主要疾病 ,开展慢性病控制是居民寿命延长 ,生活质量提高最直接的动因。 展开更多
关键词 死亡率 死因分析 预期寿命
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沈阳市大东区婴幼儿和学龄前儿童血细胞参数的调查分析 被引量:9
3
作者 王洋 《国际检验医学杂志》 CAS 2012年第3期353-355,365,共4页
目的探讨和分析本地区婴幼儿和学龄前儿童血细胞参数的差异,建立相应的血常规参考值范围并对3组结果进行统计学分析。方法应用深圳迈瑞BC-5300全自动血细胞分析仪分别测定本地区632名婴幼儿指尖血、1020名儿童耳血和549名儿童静脉血的... 目的探讨和分析本地区婴幼儿和学龄前儿童血细胞参数的差异,建立相应的血常规参考值范围并对3组结果进行统计学分析。方法应用深圳迈瑞BC-5300全自动血细胞分析仪分别测定本地区632名婴幼儿指尖血、1020名儿童耳血和549名儿童静脉血的血细胞相关参数16项,采用t检验方法应用SPSS17.0软件进行比较分析。结果确定了婴幼儿指尖血、学龄前儿童耳血和静脉血细胞参考值范围;其中婴幼儿指尖血MCV、MCH、RDW、HGB、RBC及PLT男女之间存在显著性差异(P<0.05);儿童耳血MCV、MCH、RDW、LYM和EOS男女之间存在显著性差异(P<0.05);儿童静脉血MCV、MCH、RDW、MON和EOS男女之间存在显著性差异(P<0.01),其余均无明显差异。婴幼儿末梢血和儿童静脉血之间WBC、LYM、PLT均随年龄增加而降低,HGB、HCT、RBC随年龄增加而增加。结论应根据不同的年龄段和不同的采血部位建立该地区相应的血常规参考值范围(x±1.96s)以利于临床辅助诊断。 展开更多
关键词 血细胞计数 婴幼儿 儿童 学龄前 辽宁
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2004年沈阳市大东区6所初中教室微小气候现状调查 被引量:5
4
作者 商慧 徐辉 《预防医学论坛》 2005年第3期321-322,共2页
[目的]了解沈阳市大东区部分中学教室微小气候的现状,以便于在学校卫生工作中进行监督和指导。[方法]2004年2月对沈阳市大东区6所初中教室的微小气候进行检测,并对CO2 浓度、教室室温、相对湿度、风速、采光和照明指标进行卫生学调查。... [目的]了解沈阳市大东区部分中学教室微小气候的现状,以便于在学校卫生工作中进行监督和指导。[方法]2004年2月对沈阳市大东区6所初中教室的微小气候进行检测,并对CO2 浓度、教室室温、相对湿度、风速、采光和照明指标进行卫生学调查。[结果]CO2 浓度合格率为22 2%,教室温度合格率为86 1%,相对湿度合格率为100 0%,风速合格率为94 4%,采光合格率为66 7%,照明合格率为77 8%。[结论]沈阳市大东区中学教室CO2 浓度、采光、照明等指标合格率较低,表明目前学校教室微小气候状况不容乐观。 展开更多
关键词 微小气候 2004年 沈阳市 大东区 初中教室 教室温度
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沈阳市大东区2003年个体牙科诊所消毒状况调查
5
作者 武萍 冯超 《职业与健康》 CAS 2005年第8期1217-1217,共1页
关键词 牙科 个体诊所 消毒
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指向学生发展核心素养的学校课程构建——沈阳市大东区辽沈街第二小学校本课程建设与实施 被引量:1
6
作者 武佳红 《基础教育参考》 2018年第9期16-18,共3页
中国学生发展核心素养研究成果正式发布后,沈阳市大东区辽沈街第二小学以此为蓝本,坚持以学生的核心素养为中心的课程观,强调以儿童的发展为本位,遵循学生的身心发展规律,以国家课程架构为基础,以完整的核心素养为价值追求,确立... 中国学生发展核心素养研究成果正式发布后,沈阳市大东区辽沈街第二小学以此为蓝本,坚持以学生的核心素养为中心的课程观,强调以儿童的发展为本位,遵循学生的身心发展规律,以国家课程架构为基础,以完整的核心素养为价值追求,确立了“三大板块+六大核心素养课程体系+N项主题学科整合课程”。 展开更多
关键词 核心素养 校本课程 课程整合
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重视学法指导 培养学习能力——沈阳市大东区辽沈街第三小学的实践探索
7
作者 宁炜 邬艳霞 《基础教育论坛》 2017年第3Z期27-29,共3页
沈阳市大东区辽沈街第三小学以'重视乐学趋动、多种渠道引领、内化形成习惯'为理念,积极探索出一系列行之有效的学习方法,对学生积极心理的形成、学习能力的提升发挥了重要的促进作用。同时,也促进了教师教育观念的转变与教学... 沈阳市大东区辽沈街第三小学以'重视乐学趋动、多种渠道引领、内化形成习惯'为理念,积极探索出一系列行之有效的学习方法,对学生积极心理的形成、学习能力的提升发挥了重要的促进作用。同时,也促进了教师教育观念的转变与教学方法的创新。学校的教与学过程实现了'情'与'智'的统一,师生共同体验到学习中的成功喜悦。 展开更多
关键词 学习方法 解题策略 学习能力
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大东区中小学生1999年与1979年发育状况比较 被引量:3
8
作者 程雅娟 王兰民 张洪坤 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2001年第4期341-341,共1页
关键词 生长 发育 学生 比较研究 沈阳市大东区
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大东区婴幼儿尿碘调查
9
作者 李虹 《中外医疗》 2007年第20期57-57,共1页
目的了解大东区婴幼儿碘缺乏情况。方法采用酸消化砷铈催化分光光度测定法检测婴幼儿尿碘。结果120例婴幼儿尿碘结果频数分布情况,50g μg/L4人,100gμg/L4人,150μg/L12人,200μg/L16人,250μg/L8人,300μg/L人12人,350μ... 目的了解大东区婴幼儿碘缺乏情况。方法采用酸消化砷铈催化分光光度测定法检测婴幼儿尿碘。结果120例婴幼儿尿碘结果频数分布情况,50g μg/L4人,100gμg/L4人,150μg/L12人,200μg/L16人,250μg/L8人,300μg/L人12人,350μg/L48人,400μg/L4人,中位数354.1gμg/L男婴尿碘中位数355.0gμ/L,女婴尿碘中位数350.0g μ/L,略低于男婴尿碘。结论沈阳多年全民补碘取得初步成效,应进一步加强健康教育,引起重视。 展开更多
关键词 婴幼儿 尿碘 缺乏
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还可以这样学习——大东区构建场馆学习的实践探索
10
作者 陈玉红 《基础教育论坛》 2017年第3Z期23-26,共4页
场馆学习就是把接触真实世界的机会还给孩子,把课程教室建成博物馆,推行场馆体验式学习,把更多的教育资源直接放到孩子们身边。强化场馆的教育功能,尊重学习者的发展需求,让校园内的每一个场馆成为课堂的有效延伸,课程的复合载体,学习... 场馆学习就是把接触真实世界的机会还给孩子,把课程教室建成博物馆,推行场馆体验式学习,把更多的教育资源直接放到孩子们身边。强化场馆的教育功能,尊重学习者的发展需求,让校园内的每一个场馆成为课堂的有效延伸,课程的复合载体,学习的生态基地。 展开更多
关键词 场馆学习 场馆课程 学习革命
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沈阳市出生缺陷及可致残疾现状调查 被引量:8
11
作者 于君 刘淑莉 +1 位作者 叶明 王晓红 《中国妇幼保健》 CAS 北大核心 2005年第16期2012-2013,共2页
目的:降低出生缺陷率,减少残疾儿的出生.方法:对沈阳市1998~2003年围产儿出生缺陷进行分析.结果:6年间沈阳市出生缺陷率有上升趋势;除1998年外,出生缺陷儿中可致残儿与致死儿比值大于或等于1.结论:加强围产期保健,做好一二级预防是降... 目的:降低出生缺陷率,减少残疾儿的出生.方法:对沈阳市1998~2003年围产儿出生缺陷进行分析.结果:6年间沈阳市出生缺陷率有上升趋势;除1998年外,出生缺陷儿中可致残儿与致死儿比值大于或等于1.结论:加强围产期保健,做好一二级预防是降低出生缺陷率、减少残疾儿出生的首要措施. 展开更多
关键词 出生缺陷 残疾 一级预防
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沈阳市城区0~6岁儿童维生素A营养状况调查 被引量:3
12
作者 常虹 董艳虹 +2 位作者 张晓萍 杨丽荣 李丹 《中国初级卫生保健》 2003年第3期62-63,共2页
目的 了解沈阳市城区0~6岁儿童血清维生素A(VA)营养状况及影响因素。方法 随机整群抽取0~6岁儿童共10 784人,采用微量荧光光度法检测VA含量。问卷调查VA缺乏的相关性。结果 沈阳市城区0~6岁儿童VA平均水平为(1.20±0.44)μmol/L... 目的 了解沈阳市城区0~6岁儿童血清维生素A(VA)营养状况及影响因素。方法 随机整群抽取0~6岁儿童共10 784人,采用微量荧光光度法检测VA含量。问卷调查VA缺乏的相关性。结果 沈阳市城区0~6岁儿童VA平均水平为(1.20±0.44)μmol/L。可疑亚临床VA缺乏(SVAD)患病率为33.10%,SVAD的患病率为10.50%,SVAD与血红蛋白呈正相关。结论沈阳市城区0~6岁儿童VA缺乏已经消灭,但SVAD还仍然存在,进行平衡膳食的健康教育,纠正儿童不良的饮食习惯是我们今后工作的重点。 展开更多
关键词 沈阳市 0-6岁儿童 维生素A 营养状况 调查
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沈阳市175例5岁以下儿童意外死亡分析
13
作者 张晓萍 刘冰 +1 位作者 姚晓光 杨丽荣 《中国初级卫生保健》 2003年第6期55-56,共2页
目的 掌握沈阳市5岁以下儿童意外死亡情况及特点,提出干预措施。方法 对全市13个县(区)的5岁以下儿童意外死亡进行监测,监测内容、方法及质控均按《中国5岁以下儿童死亡监测方案》进行。结果 沈阳市1997—2001年5岁以下儿童平均死亡率为... 目的 掌握沈阳市5岁以下儿童意外死亡情况及特点,提出干预措施。方法 对全市13个县(区)的5岁以下儿童意外死亡进行监测,监测内容、方法及质控均按《中国5岁以下儿童死亡监测方案》进行。结果 沈阳市1997—2001年5岁以下儿童平均死亡率为112.00/万,意外伤害死亡率为8.19/万,占总死亡的7.32%,居5岁以下儿童死因第5位,农村意外伤害死亡率高于城市,是城市的1.56倍。意外死亡死因顺位随着年龄增长而上升,婴儿期意外窒息居第1位,1~4岁儿童交通意外居第1位。结论 意外伤害死亡作为儿童期可避免死亡的指标,应加大宣传力度,提高防范意识,最大限度地降低儿童意外伤害死亡率。 展开更多
关键词 沈阳市 儿童 意外死亡 意外窒息 交通意外
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沈阳市食品卫生行政处罚现状分析
14
作者 赵娇 李刚 《中国公共卫生管理》 2003年第4期329-329,共1页
沈阳市卫生监督体制改革后,加大执法力度,查处违法案件比过去显著提高.现对食品行业的卫生行政处罚现状进行分析.
关键词 沈阳市 食品卫生 卫生行政处罚 卫生监督
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2005~2009年沈阳市大东区5岁以下儿童死亡分析 被引量:5
15
作者 李冬松 钱铸山 《中国妇幼保健》 CAS 北大核心 2012年第28期4403-4405,共3页
目的:掌握并了解沈阳市大东区5岁以下儿童死亡情况,制定干预措施,努力降低沈阳市大东区5岁以下儿童死亡率。方法:对2005~2009年沈阳市大东区辖区内5岁以下儿童死亡监测资料进行分析。结果:2009年与2005年相比,5岁以下儿童死亡率没有大... 目的:掌握并了解沈阳市大东区5岁以下儿童死亡情况,制定干预措施,努力降低沈阳市大东区5岁以下儿童死亡率。方法:对2005~2009年沈阳市大东区辖区内5岁以下儿童死亡监测资料进行分析。结果:2009年与2005年相比,5岁以下儿童死亡率没有大的波动,基本保持平稳态势;5年间先天异常、早产低出生体重逐年增加,已成为5岁以下儿童主要死因。结论:做好围产保健,加强产前筛查,降低出生缺陷,防早产是降低5岁以下儿童死亡的有力措施。 展开更多
关键词 5岁以下儿童 死亡率 干预措施
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2005—2011年沈阳市大东区猩红热流行特征 被引量:2
16
作者 孙瑛 唐景春 《职业与健康》 CAS 2013年第6期740-741,共2页
目的掌握沈阳市大东区猩红热发病水平及流行特征,为制定猩红热防治规划及评价实施效果提供准确依据。方法对沈阳市大东区2005—2011年猩红热疫情资料进行描述性分析。结果 2005—2011年沈阳市大东区累计报告猩红热1 767例,年均发病率为3... 目的掌握沈阳市大东区猩红热发病水平及流行特征,为制定猩红热防治规划及评价实施效果提供准确依据。方法对沈阳市大东区2005—2011年猩红热疫情资料进行描述性分析。结果 2005—2011年沈阳市大东区累计报告猩红热1 767例,年均发病率为37.68/10万,男女性别比为1.46∶1(P<0.01);0~4岁发病率为258.86/10万,5~9岁为706.45/10万,10~14岁106.58/10万,≥15岁为1.57/10万;学生发病占38.94%,幼托儿童占37.80%,散居儿童占20.03%;5、6月和11、12月病例分别占发病总数的27.56%、23.09%。结论 2005—2011年沈阳市大东区猩红热发病率较高,学生、幼托儿童及散居儿童是发病的重点人群,应加强预防控制工作。 展开更多
关键词 猩红热 流行特征
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2007—2011年沈阳市大东区常规免疫接种率监测结果
17
作者 吴颖 陈天关 《职业与健康》 CAS 2013年第1期90-91,共2页
目的了解沈阳市大东区近年来常规免疫接种情况,以促进免疫规划工作发展。方法利用2007—2011年的常规免疫接种率监测资料,采用差值(D)评价和比值(R)评价方法进行比较分析。结果全区各接种门诊报告接种率的及时性和完整性均为100%,2007—... 目的了解沈阳市大东区近年来常规免疫接种情况,以促进免疫规划工作发展。方法利用2007—2011年的常规免疫接种率监测资料,采用差值(D)评价和比值(R)评价方法进行比较分析。结果全区各接种门诊报告接种率的及时性和完整性均为100%,2007—2011年7苗报告接种率和调查接种率较高,均达到90%以上,但与估算接种率有一定差距。结论提高流动人群中儿童免疫接种率和免疫服务质量,消除免疫空白,减少易感人群,降低计划免疫针对传染病发病率,才能有效促进免疫规划工作的全面发展,保护儿童健康。 展开更多
关键词 免疫 接种率 监测
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2005—2010年沈阳市大东区风疹流行特征分析
18
作者 吴颖 吕莉 《职业与健康》 CAS 2011年第24期2890-2891,共2页
目的掌握沈阳市大东区风疹流行特征和发病强度,为评价风疹防制规划实施效果提供准确依据。方法利用描述流行病学方法分析该区风疹疫情资料。结果 2005—2010年沈阳市大东区风疹年均发病率为62.67/10万;男女性别比为1.44∶1,男性发病率为... 目的掌握沈阳市大东区风疹流行特征和发病强度,为评价风疹防制规划实施效果提供准确依据。方法利用描述流行病学方法分析该区风疹疫情资料。结果 2005—2010年沈阳市大东区风疹年均发病率为62.67/10万;男女性别比为1.44∶1,男性发病率为72.98/10万,女性发病率为52.11/10万(P<0.01);4、5月份病例数占全年的61.04%,春季发病高峰明显;学生发病占59.75%,职业高峰明显;10~24岁年龄组占74.11%,青少年高发趋势明显。结论该区应加强组织领导,落实各项预防控制措施;搞好卫生宣传和健康教育,提高卫生知识水平;加强培训,提高专业人员的技术水平和应急处理能力;加强监测预警,及时发现疫情流行态势;做好应急处理工作,有效控制疫情蔓延。 展开更多
关键词 风疹 疫情 流行特征
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沈阳市大东区中小学生身高体重长期变化趋势 被引量:1
19
作者 汤华 黄蕾 +4 位作者 陈菊清 程雅娟 姜宏刚 马洪声 陶芳标 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2011年第5期522-524,527,共4页
目的描述沈阳市大东区7-18岁儿童青少年生长发育的长期趋势,为开展儿童青少年生长发育的有关研究提供参考。方法对沈阳市大东区1981,1991,2001和2008年4次学生健康体检的身高、体重数据进行比较。结果 1981-2008年学生身高、体重呈现逐... 目的描述沈阳市大东区7-18岁儿童青少年生长发育的长期趋势,为开展儿童青少年生长发育的有关研究提供参考。方法对沈阳市大东区1981,1991,2001和2008年4次学生健康体检的身高、体重数据进行比较。结果 1981-2008年学生身高、体重呈现逐渐增加的趋势。7-16岁男生1991-2001年、2001-2008年的身高增幅都小于1981-1991年,增长趋势出现减缓;身高快速增长年龄提前,女生提前趋势明显,2008年较1981年提前2岁。男、女生身高体重2次交叉的后交叉年龄逐渐提前。结论大东区男女生身高、体重呈现明显增加的长期趋势,青春发动的时间也显著提前。 展开更多
关键词 身高 体重 生长和发育 学生
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沈阳市大东区2012年中小学生营养不良状况 被引量:6
20
作者 魏红 陈容 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2014年第10期1542-1543,共2页
营养不良是一种慢性营养缺乏病,主要由于蛋白质和(或)能量的摄入不足,以致不能维持正常代谢,出现体重不增或减轻、生长发育停滞、脂肪逐渐减少现象,同时也可造成全身各系统功能紊乱,免疫力低下,影响体格和智力发育。近年来,营养不良... 营养不良是一种慢性营养缺乏病,主要由于蛋白质和(或)能量的摄入不足,以致不能维持正常代谢,出现体重不增或减轻、生长发育停滞、脂肪逐渐减少现象,同时也可造成全身各系统功能紊乱,免疫力低下,影响体格和智力发育。近年来,营养不良和肥胖的双重负担已成为全球性的重大问题。中小学生正处于生长发育关键阶段,学生的营养状况直接影响其身体健康水平。 展开更多
关键词 营养不良 营养状况 学生
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