期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中英语教学学生自主学习能力的培养策略
1
作者
任国萍
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第18期181-181,共1页
何谓自主学习能力,就是说在学科教学过程中,学生主动对课本内容以及教学相关知识进行学习和探究,自主建 立学习计划,完善自己的知识体系,并不断根据自身实际情况调整学习方案,最终实现自身学习素养的全面提升。初中英语 是学生语言学习...
何谓自主学习能力,就是说在学科教学过程中,学生主动对课本内容以及教学相关知识进行学习和探究,自主建 立学习计划,完善自己的知识体系,并不断根据自身实际情况调整学习方案,最终实现自身学习素养的全面提升。初中英语 是学生语言学习的重要阶段,既需要教师的引导和点拨,同时也离不开自主学习的开展。
展开更多
关键词
初中英语
课堂教学
自主学习能力
下载PDF
职称材料
题名
初中英语教学学生自主学习能力的培养策略
1
作者
任国萍
机构
辽宁省沈阳市康平县第初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第18期181-181,共1页
文摘
何谓自主学习能力,就是说在学科教学过程中,学生主动对课本内容以及教学相关知识进行学习和探究,自主建 立学习计划,完善自己的知识体系,并不断根据自身实际情况调整学习方案,最终实现自身学习素养的全面提升。初中英语 是学生语言学习的重要阶段,既需要教师的引导和点拨,同时也离不开自主学习的开展。
关键词
初中英语
课堂教学
自主学习能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中英语教学学生自主学习能力的培养策略
任国萍
《试题与研究(教学论坛)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部