情境教学在小学语文教学中的应用

语文是小学基础课程中非常重要的一部分内容,特别是随着素质教育理念的提出以及新课程标准的不断实施,小学语文教学方式也产生了很大的变革,情境教学的引入改变了传统教学方式面临的问题和困境,提升了小学生的学习兴趣,对于提升小学语文教学质量有着十分重要的意义和作用。本文首先分析了情境教学在语文教学中应用的重要性,其次提出了情境教学在小学语文教学过程中的应用策略。

在低年级应用题教学中学生思维品质的培养

在数学教学中,应用题的逻辑推理较强,可在此环节,通过不同的形式加强对学生思维能力的培养。本文就从应用题教学的不同方面,不同的练习方式培养学生的思维品质做了阐述。有效地促进学生数学素养的提高,学习兴趣的提高。

寓思想教育于低年级语文教学之中

语文学科的特点是具有工具性、人文性和思想性。做为小学语文教师既要对学生进行基本的听说读写训练,又要将思想教育润物细无声的融于语文教学之中。通过几年的低年级语文教学实践,总结出了寓思想教育于低年级语文教学之中的方法,并将其运用到语文教学之中,收到了很好的教学效果。