我的“理想课堂”——课堂互动质量的提升

理想课堂是每个教育工作者毕生追求的目标之一。课堂教学是学校教育的中心环节和主要阵地,几乎占据了学校教育的全部内容。课堂教学活动的全过程,主要是由教学各要素之间多边的互动交替来推进的。本文试论在新的教育形势下,提升课堂互动的质量,要把握好情感需要、质疑解惑、重点难点、感悟体验和汇报展示五个互动的时机。