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在语文教学中培养学生的思维能力
1
作者
张宏英
《神州》
2018年第8期97-97,共1页
启迪、训练和培养学生的思维能力,是进行素质教育的重要方向。思维能力与观察能力、理解能力、表达能力同样重要,而又与之有着不可分割的联系。小学语文新教学大纲中明确指示:“语言与思维不可分。在语文教学中,要重视发展学生的思维,...
启迪、训练和培养学生的思维能力,是进行素质教育的重要方向。思维能力与观察能力、理解能力、表达能力同样重要,而又与之有着不可分割的联系。小学语文新教学大纲中明确指示:“语言与思维不可分。在语文教学中,要重视发展学生的思维,促进语言与思维的统一发展。”可见,发展思维对学好语文课具有非常重要的作用,这就要求我们从小学一年级开始就应加强学生的思维训练。
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关键词
思维能力
语文教学
学生
培养
语言与思维
思维训练
小学一年级
素质教育
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职称材料
题名
在语文教学中培养学生的思维能力
1
作者
张宏英
机构
辽宁省沈阳市沈河区六一学校
出处
《神州》
2018年第8期97-97,共1页
文摘
启迪、训练和培养学生的思维能力,是进行素质教育的重要方向。思维能力与观察能力、理解能力、表达能力同样重要,而又与之有着不可分割的联系。小学语文新教学大纲中明确指示:“语言与思维不可分。在语文教学中,要重视发展学生的思维,促进语言与思维的统一发展。”可见,发展思维对学好语文课具有非常重要的作用,这就要求我们从小学一年级开始就应加强学生的思维训练。
关键词
思维能力
语文教学
学生
培养
语言与思维
思维训练
小学一年级
素质教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
在语文教学中培养学生的思维能力
张宏英
《神州》
2018
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