筑科技梦 育科技苗——沈河区“小微科普青少年成长工程”纪实

科教兴国,人才为先.近年来,沈河区各校以“小微科普青少年成长工程”为主题开展了一系列科技教育教学活动,成果丰硕.各校创新思想,建设一批可靠的科技教师团队,形成了科技教育的长效机制;加大投入,完善了多种专业设施设备,借助校外资源,助力青少年科普工作多向发展;改革课程,紧密结合学科教育和科学实践,以多样活动激发学生兴趣.有目标、有特色、有成果.“小微科普青少年成长工程”为普及青少年科学知识,培养学生的科学精神,形成独立思考、勇于创造的校园文化氛围提供不竭动力.

家校共育 形成合力 打造幸福教育——记沈河区家庭教育的实践之路

现代教育是开放的、全方位的教育。它从以单一的学校教育影响为主逐渐演变为形成学校、家庭与社会交互性影响的教育框架,并且家庭教育的重要性日渐凸显。沈河区作为全国家长学校实验基地、省级家长学校常态发展试点区,把规范化管理和常态化发展作为主要任务,承担着家庭教育区域性的引领示范作用,在实践中走出一条可持续发展之路。一、政策引领:重观念、创思路、求发展家庭教育工作开展的如何,关系到孩子的终身发展,关系到千家万户的切身利益。

张弛有度,让孩子健康成长

家庭是孩子社会化最重要的基地,良好的家庭环境和正确的教养方式,能够潜移默化地影响孩子的身心健康发展。为了让孩子健康成长,应从小开始培养动手动脑的习惯,培养独立自主思考的能力,让孩子心里充满阳光与友爱。1.适度要求,有意锻炼。根据孩子的年龄,在日常生活中,对孩子提出一些力所能及的要求。如,自己穿衣戴帽、系鞋带、刷牙叠被、帮助家里打扫卫生、收拾书包、归类整理玩具等。家长在孩子努力尝试后要及时给予反馈,达成目标要当场表扬,给予精神或物质奖励。