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浅论农村中小学之远程教育——一份来自沈北郊区的报告
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作者 陈洪生 《中小学教学研究》 2005年第6期54-55,共2页
本文首先阐述了远程教育具有规模大、成本低和学生受教育机会大等优势,然后对本地区的教学条件进行分析,认为本地区教育经费、教学设施不足,师资力量有待提高,这决定了发展远程教育是我们提高教学质量的有效手段,最后,对本地区如何发展... 本文首先阐述了远程教育具有规模大、成本低和学生受教育机会大等优势,然后对本地区的教学条件进行分析,认为本地区教育经费、教学设施不足,师资力量有待提高,这决定了发展远程教育是我们提高教学质量的有效手段,最后,对本地区如何发展远程教育并更好的发挥其优势,克服其弊端,提出了几点意见和建议,让远程教育为本区教育添上一道靓丽的彩虹。 展开更多
关键词 远程教育 农村中小学 报告 郊区 提高教学质量 受教育机会 教学条件 教育经费 教学设施 师资力量 有效手段 教育为本 学生
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