社会实践:基于核心素养的教育穿越

社会实践是一项带有时间、空间、角色和因果四个穿越角度的综合性教育活动,根据不同的内容和形式,呈现出不同的类型,包括调研类、操作类、游学类、职业体验类、公益类等,这些不同类型的社会实践活动,在全面培养学生核心素养方面发挥了重要的作用,学校要有效地利用社会实践活动,建构学生核心素养的培养模型。

论将“三维实体设计”数字化带入普通初中美术课堂的作用

在推进素质教育的过程中,越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。美术教育受到了空前的重视,迎来了新的发展机遇,进入了重要的发展时期。但是,我国义务教育阶段的美术教育还有许多不能适应素质教育要求的地方。因此,必须通过课程改革,促进美术教育在我国基础教育体系中发挥更积极的作用,为国家培养全面发展的现代公民。

合作学习在初中英语教学中的应用研究

随着经济的迅速发展,社会对学生英语掌握程度的要求也越来越高。英语成绩的提高仅仅依靠教师或者学生个人的力量很难达到预期的教学效果,只有充分调动学生的参与度,加强合作学习的方式,才能充分发挥学生的主体作用。文章从初中英语教学实际出发,分析合作学习的内涵与优势,并结合实际教学过程中合作学习出现的问题,提出一些行之有效的解决措施。