生活体验视角下幼儿规则教育存在的问题及改进策略

规则教育是指对应该遵守社会行为道德和准则的人开展的教育活动。幼儿阶段是个体社会性发展的重要时期,也是行为规则建立的关键期,在这一时期,我们应当帮助幼儿学习基本的行为规则和游戏规则,体会规则的重要性,并在活动中感知规则、自觉遵守规则,从而促进幼儿社会行为规则的内化,发展幼儿适应社会生活的能力。